如圖是碳的幾種單質的結構示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子．

（1）在物質甲的結構中，每個碳原子最多連有
 
個碳原子；
（2）根據(jù)乙物質層與層之間能發(fā)生滑動，具有滑膩感的特點，寫出它的一種用途
 
；
（3）圖中物質丙的化學式為C60，該物質的相對分子質量為
 
．甲乙丙三種物質物理性質性質不同的原因是
 
．
考點：碳元素組成的單質,碳單質的物理性質及用途,相對分子質量的概念及其計算
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：（1）根據(jù)甲的結構示意圖來考慮；（2）根據(jù)性質決定用途考慮；（3）根據(jù)相對分子質量以及結構決定性質來分析．
解答：解：（1）由圖中可知，每個碳原子最多連有 4個碳原子．故填：4．
（2）因為乙物質層與層之間能發(fā)生滑動，具有滑膩感，可以制作潤滑劑．故填：制作潤滑劑．
（3）C60的相對分子質量是：12×60=720；物理性質不同的主要原因是它們的碳原子的排列方式不同，故填：720；碳原子的排列方式不同．
點評：本題主要考查了物質的結構和性質及其書寫物質的化學式等方面的內容，可以依據(jù)圖示提供的信息進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學需要購買養(yǎng)花的含氮化肥，他通過上網(wǎng)，看到兩種化肥的有關資料，介紹如圖：

（1）根據(jù)查找的資料，從含氮量的高低分析，應購買哪一種化肥合理？（通過計算回答）
（2）若已經(jīng)購買1kg的尿素，可以獲得0.47kg氮元素．若同樣需要0.47kg的氮元素，需要購買多少千克的碳銨？耗費多少？從經(jīng)濟上考慮，選取哪種化肥較合算．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗．打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中．請看圖回答問題：

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．D中的現(xiàn)象
 
．
（2）B中白磷能夠燃燒的原因是
 
．B中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（3）E中的實驗現(xiàn)象是
 
．化學方程式：
 
．
（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是
 
．驗滿的方法
 
．
（5）D中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．反應類型
 
．
（6）C中稀鹽酸換成稀硫酸可以嗎
 
為什么
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是工業(yè)上煉鐵的簡易圖示．某煉鐵廠用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）設備A的名稱是
 
．
（2）理論上可以煉出含雜質4%的生鐵的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

請結合如圖回答問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）
 
，試管口略向下傾斜的原因：
 
．寫出該反應化學方程式
 
．棉花團的作用：
 
．
（3）用B、D裝置組合可制取某種氣體，寫出制取該氣體的反應化學方程式
 
． 檢驗該氣體的方法：
 
．
（4）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，常選用裝置B或裝置C，C與B相比較，其優(yōu)點是
 
，選用的收集裝置為（填字母編號）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

銨態(tài)氮肥在貯存和使用時，都不能與
 
混合，否則會因放出
 
氣（寫化學式）而使肥料失效．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一種無色溶液具有下列性質：
（1）該溶液中滴加紫色石蕊試液后變紅色；
（2）向該溶液中加入鎂條有大量氣體生成；
（3）向該溶液中加入Ba（NO3）2溶液有大量白色沉淀生成，加入過量稀HNO3，白色沉淀不消失，則溶液中所含溶質可能是
 
，其溶液的pH值一定
 
7．（填“大于”，“小于”，“等于”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

有限的元素可組成種類繁多的物質．依據(jù)表中的元素回答下列問題．
元素名稱氫碳氧氯鈉鐵
元素符號HCOClNaFe
（1）寫出一種氣體單質的化學式
 
，寫出食鹽的化學式
 
；
（2）寫出單質碳完全燃燒時反應的化學方程式
 
；
（3）若某可燃性氣體由兩種元素組成，則該氣體可能是
 
或者是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，請回答下列幾個問題：
（1）請寫出儀器名稱：
①
 
 ②
 
③
 
 ④
 

（2）寫出圖中兩處錯誤：
①
 
②
 

（3）給大試管加熱的方法為
 
．靠近試管口處塞一小團棉花，其作用是
 
．實驗完畢后，應先
 
再
 
，其目的是
 
．請寫出反應的文字表達式和符號表達式：
 
；
 
．
（4）向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是用
 
放在
 
，如果
 
就說明氧氣已滿．

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