下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是( 。
A、氯化鈉不僅大量存在于江河湖泊中,也存在于許多的生物體內(nèi)
B、我國的稀土開采與生產(chǎn)過程中出現(xiàn)資源浪費,生態(tài)破壞,亂采濫挖的問題
C、空氣中各成分廣泛用于生產(chǎn)化肥,煉鋼,石油加工運輸?shù)阮I(lǐng)域,是重要的用之不竭的資源
D、我國的西氣東輸工程,將新疆的液化石油氣輸送到了東南沿海
考點:氯化鈉與粗鹽提純,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),金屬資源的保護,化石燃料及其綜合利用
專題:空氣與水,金屬與金屬材料,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:A.根據(jù)氯化鈉的分布來分析;
B.根據(jù)我國稀土資源現(xiàn)狀來分析;
C.根據(jù)空氣的用途及現(xiàn)狀來分析;
D.根據(jù)天然氣的主要成分來分析.
解答:解:A.氯化鈉大量存在于海洋中,故錯誤;
B.我國的稀土開采與生產(chǎn)過程中出現(xiàn)資源浪費,生態(tài)破壞,亂采濫挖的問題,應(yīng)加以限制和保護,故正確;
C.空氣中各成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼,石油加工、運輸?shù),是人類生產(chǎn)活動的重要資源,但是也應(yīng)該合理使用,故錯誤;
D.西氣東輸輸送的是天然氣,其主要成分是甲烷,故錯誤.
故選B.
點評:化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點之一,靈活運用所學(xué)知識是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
周期I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C
 ____
12.01
7  N

14.01
8 ___

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 ___

24.31
13 Al

26.98
14 Si
___
28.09
15  P

30.97
16 ___

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請仔細(xì)觀察上表,在橫線上寫出對應(yīng)的元素符號或元素名稱.
(2)請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:
 

(3)第3周期(橫行)中第13號元素的是
 
,其陽離子是
 
.第13號元素與第17號元素組成的化合物是
 
(填寫化學(xué)式).
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填標(biāo)號).
a.C和Ne      b.Li和Na      c.Al和Si       d.F和Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬.農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤.常溫下,G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G.

(1)寫出丁、B和H的化學(xué)式:
 
 B
 
 H
 

(2)C、E化學(xué)性質(zhì)不同,是因為:
 

(3)寫出A分解為甲和乙的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出F→G的化學(xué)方程式:
 

(5)甲和丙化合制備G,甲和丙的質(zhì)量之比為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列概念之間的關(guān)系,說法正確的是(  )
A、純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B、單質(zhì)和化合物屬于交叉關(guān)系
C、化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在溶液中能大量共存的一組離子是(  )
A、Na+  Mg2+   SO42-   Cl-
B、H+   K+    CO32-   NO3-
C、Ca2+ Cu2+   SO42-   OH-
D、H+   Na+   SO42-   OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體.
(1)氫氧化鈉俗稱
 
、
 
 
,其固體暴露在空氣中時易與空氣中的
 
反應(yīng)而變質(zhì),其變質(zhì)的化學(xué)方程式為
 

(2)小明為了檢驗該氫氧化鈉固體是否已變質(zhì),作了如下實驗探究:取少量該樣品放入試管,倒入少量水溶解,滴入稀鹽酸,觀察到
 
,說明已變質(zhì).寫出其檢驗變質(zhì)的化學(xué)方程式
 

(3)小剛為了檢驗該氫氧化鈉固體是否已完全變質(zhì),取少量固體溶解后,滴入過量的氯化鈣溶液,觀察到有白色沉淀生成.寫成該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.過濾,取濾液,滴入無色酚酞,觀察到濾液
 
,由此他推斷該固體部分變質(zhì).
(4)請你分析小剛能否用石灰水進行實驗?寫出原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在生活中起著重要的作用.
(1)鋼鐵是常用的金屬材料,鐵易與空氣中的水和
 
反應(yīng)而生銹.
(2)鋁制品具有更好的抗腐蝕性能,是因為鋁表面能生成一層
 
,阻止鋁進一步被氧化.
(3)金屬飾品常含鈀、銀、鉑,某興趣小組的同學(xué)在老師的幫助下進行了相關(guān)探究.
【提出問題】依據(jù)生活經(jīng)驗,同學(xué)們猜測鈀的活動性可能與銀和鉑相近
【查閱資料】鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品
【實驗藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實驗探究】利用上述藥品探究鈀的金屬活動性
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比銀
 
把鉑浸入氯化鈀溶液中
 
鈀的活動性比鉑強
得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為
 

【廢液處理】實驗結(jié)束后同學(xué)們把所有液體倒入廢液缸,出現(xiàn)白色沉淀.寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式:
 
.此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)蠟燭里含有
 
元素(填元素符號),燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O.已知天然氣的主要成分是甲烷(CH4),與蠟燭燃燒相似,寫出天然氣在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)式(或化學(xué)方程式)
 

(2)蠟燭燃燒時可觀察到火焰分為三層,冒黑煙等現(xiàn)象.將一根短玻璃管罩在焰心處,可引出一縷“白煙”.
①檢驗白煙是蠟燭蒸氣可采用
 
方法.
②制取炭黑最簡單的實驗可將
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖的下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康氖牵饬蛩峋哂形裕ā 。?/div>
A、
用水吸收CO
B、
除去氧氣中的水蒸氣
C、
探究石蠟中含有氫元素
D、
探究空氣中氧氣的含量

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同步練習(xí)冊答案