Question

如圖是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置．請(qǐng)按要求填空：

（1）甲圖中B裝置與A裝置相比較優(yōu)點(diǎn)是

 

；
（2）某同學(xué)用乙圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶剩余容積的

1

5

，可能的原因是

 

（寫(xiě)出一點(diǎn)）；
（3）丙圖中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

，丙圖中有一處明顯的缺陷，請(qǐng)你用文字指出

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,空氣組成的測(cè)定,一氧化碳還原氧化鐵,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題

分析：（1）C裝置為類啟普發(fā)生器，可以方便的控制反應(yīng)的開(kāi)始或終止；
（2）產(chǎn)生誤差的原因可以從裝置的氣密性、藥品的用量、裝置是否冷卻等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)．、；
（3）根據(jù)反應(yīng)物生成物以及反應(yīng)條件確定方程式；根據(jù)一氧化碳的毒性和可燃性進(jìn)行分析解答．

解答：解：（1）C裝置是一種類似于啟普發(fā)生器的裝置，所以其優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（2）若紅磷的量不足，導(dǎo)致不能將裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)掉，因此測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一；
若裝置漏氣，導(dǎo)致空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，因此測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一；
若未等到裝置冷卻到室溫，就打開(kāi)止水夾，會(huì)使集氣瓶?jī)?nèi)的氣體處于膨脹狀態(tài)，因此測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)會(huì)小于五分之一．
（3）一氧化碳具有還原性，在高溫下還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式：Fe₂O₃+3CO

高溫  .

2Fe+3CO₂；氧化碳有毒，直接排入空氣中會(huì)污染空氣，應(yīng)加尾氣處理裝置．
故答案為：（1）可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
（2）未等到冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾；
（3）Fe₂O₃+3CO

高溫  .

2Fe+3CO₂、應(yīng)加尾氣處理裝置．

點(diǎn)評(píng)：要想解答好這類題目，首先，要熟記常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法及其依據(jù)，然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)并根據(jù)氣體的制取原理來(lái)組裝、選配、判斷或者選擇氣體的發(fā)生裝置；再根據(jù)氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣發(fā)生反應(yīng)等來(lái)判斷、選用收集裝置