14．在生活中和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里常會(huì)用到下列物質(zhì)：①過(guò)氧化氫溶液；②硫粉；③二氧化硫；④冰紅茶；⑤純凈的空氣；⑥高錳酸鉀完全分解后的剩余物；⑦蒸餾水；⑧液氧；試按要求填空：上述物質(zhì)中：屬于混合物的是①④⑤⑥（填序號(hào)），屬于純凈物的是②③⑦⑧（填序號(hào)）．

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．

解答 解：①過(guò)氧化氫溶液；④冰紅茶；⑤純凈的空氣；⑥高錳酸鉀完全分解后的剩余物中都含有不同種物質(zhì)，都屬于混合物．
②硫粉；③二氧化硫；⑦蒸餾水；⑧液氧等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物．
故填：①④⑤⑥；②③⑦⑧．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．
（1）用化學(xué)符號(hào)和有關(guān)數(shù)字表示：4個(gè)五氧化二磷分子4P2O5；3個(gè)銨根離子3NH4+
（2）指出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：2Cu銅原子的個(gè)數(shù)為2；O2-一個(gè)氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷．
（3）某含氟牙膏中含有一種化學(xué)式為Na2FPO3的物質(zhì)，已知F元素為-1價(jià)，則磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填寫(xiě)：
（1）氧氣O2．
（2）含氧質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物H2O2．
（3）標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H4$\stackrel{+5}{N}$O3．
（4）氫氧根離子OH-．
（5）鉆石的主要成分C．
（6）畫(huà)出硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列如圖1裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A，其文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為C．
在選用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能原因是：試管口忘了加棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③固定裝置；④加熱；⑤收集氣體；⑥撤酒精燈；⑦從水槽中撤出導(dǎo)管．正確的操作順序?yàn)锽
A．②①③④⑤⑥⑦B．②①③④⑤⑦⑥
C．①②③④⑤⑦⑥D(zhuǎn)．①②③④⑤⑥⑦
（4）氫氣是一種密度最小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用顆粒狀的鋅和稀硫酸（液體）來(lái)制取氫氣，我們可為其選擇的裝置組合是BC或BD．
（5）選用A裝置進(jìn)行氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣若用F裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從a導(dǎo)入．（選“a”或“b”）
（6）小明用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，想要控制反應(yīng)的速率，從而得到平穩(wěn)的氧氣流，可將B裝置改成圖2中的Ⅰ（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象中能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的是（　�。�
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水
B．氣態(tài)氧在加壓降溫時(shí)變?yōu)榈{(lán)色的液態(tài)氧
C．水結(jié)成冰，冰融化成水
D．100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．根據(jù)氧氣容易跟其他物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，并放出熱量而加以利用的是（　�。�
A．氧氣通入煉鋼爐內(nèi)加速冶煉B．登山運(yùn)動(dòng)員的供氧
C．產(chǎn)生氧炔焰用以焊接和切割金屬D．制造液氧炸彈開(kāi)山采礦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化 規(guī)律的科學(xué)．
（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)將儀器清洗干凈，玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是容器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
（3）實(shí)驗(yàn)中，若酒精燈內(nèi)的酒精燃燒起來(lái)，最簡(jiǎn)捷有效的撲滅方法是用濕抹布蓋滅．
（4）如圖1所示，用量筒量液時(shí)，量筒必須放平．讀數(shù)時(shí)，正確的讀法是視與與刻度線及量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，若采用a讀法，則會(huì)使讀數(shù)＞液體體積（填“＞”或“＜”）．
（5）圖2是某同學(xué)在傾倒液體時(shí)的操作，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處（兩處即可）?瓶塞沒(méi)有倒放；?試管沒(méi)有傾斜．
（6）圖3是某同學(xué)給液體加熱時(shí)的操作，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處（兩處即可）?試管垂直放置；?試管中液體超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A．空氣B．礦泉水C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)．圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮�，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
B．反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C．p=0.79p0，p′=p0是因?yàn)榧t磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的
D．由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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