實(shí)驗(yàn)室加熱KClO2和MnO2的混合物制取O2．把16gKClO3和MnO2的混合物放在試管中加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后，停止加熱，冷卻稱量試管中剩余固體質(zhì)量，重復(fù)上述操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
時(shí)  間t1t2t3t4t5t6
剩余固體質(zhì)量（g）15.614.31312.611.211.2
問：
①生成O2多少g？
②16g混合物中含MnO2多少g？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：反應(yīng)前后的固體質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算二氧化錳的質(zhì)量．
解答：解：①生成氧氣的質(zhì)量為：16g-11.2g=4.8g，
答：生成了4.8g氧氣．
②設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x，
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑，
 245             96
  x             4.8g
245
x
=
96
4.8g
，
x=12.25g，
16g混合物中含二氧化錳的質(zhì)量為：16g-12.25g=3.75g，
答：16g混合物中含二氧化錳的質(zhì)量為3.75g．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了測(cè)定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止．反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：
（1）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小潔同學(xué)為測(cè)定鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，她取出4片片劑，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g，稱量燒杯中剩余物質(zhì)量為47.8g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其它成分不與鹽酸反應(yīng)．）求：
（1）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）通過計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請(qǐng)你回答：
（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
，鈣元素的原子序數(shù)為
 
；X=
 
；
（2）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
 
（填序號(hào)），你的依據(jù)是
 
．
（3）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是實(shí)驗(yàn)室制氣和取氣裝置圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用做高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置為（填序號(hào)）
 
，用于收集氧氣的裝置為
 
；實(shí)驗(yàn)室用做氫氣的發(fā)生裝置為（填序號(hào)）
 
，用于收集氫氣的裝置為
 
．
（2）上圖氣體發(fā)生裝置A中試管口略朝下的原因是
 
；上圖氣體發(fā)生裝置B中長(zhǎng)頸漏斗要插入液面以下的原因是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室中一般用銅與濃硝酸在常溫下反應(yīng)迅速產(chǎn)生二氧化氮?dú)怏w．二氧化氮?dú)怏w比氧氣密度大，易溶于水．試用你學(xué)過的實(shí)驗(yàn)室制氧氣和制氫氣的知識(shí)回答：實(shí)驗(yàn)室用于制二氧化氮?dú)怏w的發(fā)生裝置可用（填序號(hào)）
 
，收集二氧化氮?dú)怏w的裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：證明液化石油氣燃燒后生成二氧化碳和水．只要求寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

尋找化學(xué)儀器的替代品，可以使我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究更加方便，比如說我們可以選擇日常生活中的筷子代替實(shí)驗(yàn)室中的玻璃棒，請(qǐng)你結(jié)合我們學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)，再舉出幾個(gè)實(shí)例．
（1）
 
；（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

制取調(diào)味品味精的主要原料是谷氨酸，其化學(xué)式為C5H9O4N，它由
 
種元素組成，每個(gè)分子中共含有
 
個(gè)原子，其中C、H、O、N的元素質(zhì)量比=
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的10種儀器，請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空．

（1）常用于給物質(zhì)加熱的是
 
，既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是
 
，常用作溶解固體物質(zhì)的儀器是
 
．
（2）涉及量的問題的儀器是
 
．
（3）測(cè)水的沸點(diǎn)必須用的儀器是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案