燃燒是人類(lèi)獲取能量的重要反應(yīng)，在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。

（1）硫磺在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象為                     文字表達(dá)式為              ；鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為                   ，現(xiàn)象是：                   ，實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底加水的原因是                           。

（2）現(xiàn)代新型禮炮使用環(huán)保氣彈，實(shí)現(xiàn)了有害氣體零排放。某種環(huán)保氣彈用乙醇作為燃料，通過(guò)氧氣瓶輸入氧氣，使乙醇在炮筒內(nèi)燃燒，產(chǎn)生二氧化碳和水，乙醇燃燒的文字表達(dá)式為                             。氧氣瓶中的氧氣來(lái)自于工業(yè)制備，工業(yè)上制備氧氣利用分離液態(tài)空氣的方法，屬于                                變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，都是由分子構(gòu)成的是(    )

A、水、氫氣     B、鐵、氧氣    C、二氧化錳、鋁   D、氯化鈉、水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ．

實(shí)驗(yàn)操作：

a：向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀(guān)察溶液顏色．

b：在A(yíng)、D試管分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀(guān)察幾分鐘．

分析討論：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是　　．

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象是　　．

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①　　，②　．

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是  

A．觀(guān)察氣體顏色                   B．聞氣體的氣味

C．插入帶火星的木條               D．倒入澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三甲基一氯硅烷〔(CH3)3SiCl〕是一種化工原料，易燃，遇水發(fā)生反應(yīng)，放熱并生成鹽酸。下列關(guān)于三甲基一氯硅烷的說(shuō)法不正確的是

A．三甲基一氯硅烷應(yīng)密封防水保存

B．三甲基一氯硅烷著火時(shí)，不宜使用泡沫滅火器

C．三甲基一氯硅烷遇明火爆炸，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D．三甲基一氯硅烷燃燒不充分時(shí)，可能生成一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）。同學(xué)們對(duì)竹子中的

          氣體成分展開(kāi)了探究，測(cè)定其成分。小資料：

【資料】CO2是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，相同條件下密度大于空氣的密度，能溶于水，能使澄清的石灰水變渾。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣   體。

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。

（2）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入

                      

                

           

 

有二氧化碳生成。

（3）測(cè)定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

【反思與評(píng)價(jià)】

 a．實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量，原因是                                  。

b．兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同，測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案               ，原因是                                                        。

     c．經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的，你認(rèn)為原因是                                                         。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


檸檬黃（PbCrO4）中含有鉻酸根離子(CrO42－)，則鉛元素 (Pb)的化合價(jià)為 

   A．＋2           B．—2            C．＋4             D．—4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


蔗糖是常見(jiàn)的食用糖，它的化學(xué)式是C12H22O11。蔗糖屬于(    )

A．混合物    B. 化合物    C．氧化物     D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱(chēng)是　　．

（2）下列酒精燈使用方法不正確的是　　（填序號(hào)）．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是　　，所選用的發(fā)生裝置是　　（填序號(hào)），收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是　　（填序號(hào)）．

（4）用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式是　　，基本反應(yīng)類(lèi)型為　　． 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　　．

（5）若用D裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)的方法是　　．

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