科目：初中化學 來源： 題型：
甲，乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化，將灼熱至發(fā)紅固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體全部耗盡，往乙，丙混合氣體中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的五分之四
（1）寫出這些物質的名稱，甲 ， 乙 ，丙 ，丁 ，
（2）甲與丁反應的文字表達式 ，
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科目：初中化學 來源： 題型：
燃燒是人類獲取能量的重要反應，在生活和生產中應用廣泛。
（1）硫磺在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象為 文字表達式為 ；鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為 ，現(xiàn)象是： ，實驗時瓶底加水的原因是 。
（2）現(xiàn)代新型禮炮使用環(huán)保氣彈，實現(xiàn)了有害氣體零排放。某種環(huán)保氣彈用乙醇作為燃料，通過氧氣瓶輸入氧氣，使乙醇在炮筒內燃燒，產生二氧化碳和水，乙醇燃燒的文字表達式為 。氧氣瓶中的氧氣來自于工業(yè)制備，工業(yè)上制備氧氣利用分離液態(tài)空氣的方法，屬于 變化。
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科目：初中化學 來源： 題型：
維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力。計算：
（1）維生素C的相對分子質量 ；
（2）維生素C中碳、氫、氧原子個數(shù)比為_________________
（3）維生素C中碳、氫兩種元素的質量比 （寫最簡比）。
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閱讀資料：
(1)氨氣（NH3）具有還原性，可以還原氧化銅，生成銅、氮氣和水；
(2)實驗室制氨氣：2NH4Cl + Ca(OH)2 
CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O
(3)白色的無水硫酸銅遇水會變成藍色，可以用于檢測微量水的存在；
(4)堿石灰可以吸收水分，可以干燥氨氣；
利用氨氣還原氧化銅的反應，可設計測定銅元素相對原子質量近似值的實驗。原理是先稱量反應物氧化銅的質量，反應完全后測定生成物水的質量，由此計算銅元素相對原子質量。為此設計了下列實驗裝置（圖中部分夾持儀器省略，加入的NH4C1與Ca(OH)2的量足以產生使CuO完全還原的氨氣)：
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請回答下列問題
（1）寫出氨氣還原氧化銅的化學方程式
（2）B裝置的作用是
D裝置的作用是 __________
（3）為了確認沒有水進入C裝置中，需在整套裝置中添加裝置M于 （選填序號）。
a. A－B間 b. B－C間 c.C－D間
（4）在本實驗中，若測得水的質量為a g，反應物氧化銅的質量為b g，則銅元素的相對原子質量是____。
（5）在本實驗中，還可通過測定______和_____的質量，達到實驗目的。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某純凈氣體通過下圖裝置時，可觀察到：A中紫色石蕊試液不變色，C中澄清石灰水變渾濁。據(jù)此判斷：氣體和黑色粉末可能的組合是什么？
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a._______________________ b.____________
____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是 ( )
A．水是由氫分子和
氧分子構成的 B．水是由氫元素和氧元素組成的
C．水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的 D．水中含有兩個氫原子和一個氧原子
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．氦氣可填充探空氣球 D．二氧化碳常用于滅火