【題目】下列材料屬于復(fù)合材料的是

A．陶瓷 B．塑料 C．羊毛 D．汽車輪胎

【答案】D

【解析】

試題分析：復(fù)合材料，是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過(guò)物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料。各種材料在性能上互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，使復(fù)合材料的綜合性能優(yōu)于原組成材料而滿足各種不同的要求。A、陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料；B、塑料屬于合成材料；C、羊毛屬于天然材料；D、汽車輪胎由金屬材料鋼和合成材料橡膠組成，屬于復(fù)合材料。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注重規(guī)范與安全，以下操作中不易引發(fā)安全事故的是（　�。�

A．稱取食鹽 B．稀釋濃硫酸

C．把玻璃管插入帶孔橡皮塞 D．在導(dǎo)管口點(diǎn)燃可燃性氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是利用直角坐標(biāo)系來(lái)表示物質(zhì)類別與化合價(jià)的關(guān)系．以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)，化合價(jià)為縱坐標(biāo)繪制圖象，這類圖象叫價(jià)類圖．如圖是硫的價(jià)類圖，M物質(zhì)為（ ）
A.SO2
B.Na2SO4
C.SO3
D.H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法中，不切實(shí)可行的是

A．用稀硫酸區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金

B．用水鑒別氫氧化鈉固體和碳酸鈣固體

C．用碳酸鈉溶液鑒別氫氧化鈣溶液和氯化鈣溶液

D．用嘗區(qū)分廚房里的面粉和白糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述合理的是（　�。�

A．霉變大米用水洗凈后可以繼續(xù)食用

B．農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤

C．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可作調(diào)味品

D．稀有氣體可用作焊接保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

A．CO2→CaCO3B．CO→CO2C．H2O2→O2D． Cu→Cu（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖．
（1）20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為g；
（2）欲將40時(shí)℃乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>；
（3）40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到20℃，所得甲物質(zhì)溶液的質(zhì)量（選填“＞”或“=”或“＜”）乙物質(zhì)溶液的質(zhì)量．
（4）下表為KCl在不同溫度下的溶解度：

溫度╱℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

溶解度╱g

27.6

31.0

34.0

37.0

40.0

42.6

45.5

48.3

51.1

①由上表可推測(cè)KCl溶解度隨溫度的升高而（填“增大”或“減小”）．
②在10℃時(shí)，向100g水中加入40g KCl固體，充分混合溶解后所得溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此過(guò)程中的玻璃棒的作用為；將其溫度升高到50℃時(shí)，若不考慮溶劑的變化，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是

A．鐵生銹，產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕

B．凡是含有碳元素的化合物都是有機(jī)物

C．大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

D．電解水獲得氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1

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