20．元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)硒的說法不正確的是（　�。�
A．是金屬元素B．原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
C．相對(duì)原子質(zhì)量為78.96D．硒的元素符號(hào)為Se

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確．
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，故選項(xiàng)說法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，硒的元素符號(hào)為Se，故選項(xiàng)說法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小瑩同學(xué)做家務(wù)時(shí)，接觸到了表中的生活用品：
生活用品洗發(fā)液“84”消毒液潔廁靈爐灶清潔劑
有效成分表面活性劑次氯酸鈉鹽酸氫氧化鈉
（1）洗發(fā)液能除去頭發(fā)上的油污，這是利用了表面活性劑的乳化作用（填“吸附”“溶解”或“乳化”）；
（2）潔廁靈不能與“84”消毒液混合使用，因?yàn)閮烧呋旌夏馨l(fā)生如下反應(yīng)：2HCl+NaClO═NaCl+H2O+X↑，X的化學(xué)式為Cl2；
（3）爐灶清潔劑需要密封保存，否則容易變質(zhì)，其變質(zhì)的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．人類應(yīng)合理利用和開發(fā)金屬資源．金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用．
（1）鋁是地殼中含量最高的金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是4Al+3O2═2Al2O3．（寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式）
（2）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅大（填“大”或“小”），抗腐蝕性能更強(qiáng)
（填“弱”或“強(qiáng)”）．
（3）將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有銅、鐵，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu或Zn+Fe（NO3）2=Zn（NO3）2+Fe（任寫一個(gè)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是氯元素，將反應(yīng)后的溶液稀釋，溶液的pH會(huì)變大（選填“變大”“變小”或“不變”），若將反應(yīng)后溶液與NaOH恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaClO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．“大美”黔東南風(fēng)景迷人、山水如畫、特產(chǎn)豐富，是旅游圣地．請(qǐng)根據(jù)下面圖示信息回答問題
   
 黎平的香禾糯 從江的椪柑 苗族的牛角酒 清水江的鯉魚三穗的麻鴨
（1）走進(jìn)千戶苗寨西江，縷縷米酒飄香，能聞到米酒香氣是因?yàn)槊拙艭（用編號(hào)填寫）．
A．分子體積小            B．分子質(zhì)量小
C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)      D．分子間有間隔
（2）種植香禾糯、椪柑不用農(nóng)藥，合理施肥．下列廢料屬于復(fù)合肥的是D（用編號(hào)填寫）．
A．CO（NH2）2          B．Ca（HPO4）2
C．K2CO3                    D．農(nóng)家肥
（3）黔東南有豐富特色沒事．下列小吃能為人生命活動(dòng)提供維生素的是D（用編號(hào)填寫）．
A．酸湯鯉魚            B．血漿鴨
C．酸椒回鍋肉         D．蒜栗小白菜
（4）想漂流到施秉杉木河，下列區(qū)分河水與純水方案不合理的是A（用編號(hào)填寫）
   
 A．用pH試紙測(cè)pH B．煮沸后觀察水垢 C．滴肥皂水?dāng)嚢栌^察D．導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)測(cè)試

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：
（1）煤、石油和天然氣是三大化石燃料；
（2）將如下三種物質(zhì)：A．蔗糖；B．花生油；C，泥土，分別加入到盛有適量水的三個(gè)燒杯中，能形成溶液的物質(zhì)是A（填序號(hào)），再分別加入適量的洗潔精，振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的物質(zhì)是B（填序號(hào)）；
（3）我們?cè)趶N房炒菜時(shí)，客人在客廳都能聞到菜香味的主要原因是分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)與生活密切相關(guān)，從化學(xué)的角度認(rèn)識(shí)生活中的問題，下列說法正確的是（　�。�
A．脂肪、蔗糖、動(dòng)物蛋白都是人體必須的營養(yǎng)素，吃得越多越好
B．食品添加劑符合國家許可，制作食品過程中可隨意添加
C．地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油，實(shí)現(xiàn)變廢為寶
D．生活污水不是化工廢水，可向江河湖泊里任意排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略），其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）反應(yīng)①中A物起的是催化作用；
（2）反應(yīng)③在工業(yè)是有何用途除鐵銹；
（3）在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是保持鐵制品干燥（寫一點(diǎn)即可）．
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某化工廠按如下步驟進(jìn)行生產(chǎn)：
（1）以煤為燃料煅燒石灰石；（2）用飽和Na2CO3溶液充分吸收（1）中產(chǎn)生的CO2氣體（Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；（3）使（1）中產(chǎn)生的CaO與水反應(yīng)；（4）熟石灰與碳酸鈉溶液反應(yīng)．該廠生產(chǎn)過程中所涉及的物質(zhì)有①石灰石；②碳酸鈉；③碳酸氫鈉；④燒堿；⑤二氧化碳；⑥熟石灰（　　）
A．起始原料是①③B．起始原料是②⑥C．最終產(chǎn)品是⑤⑥D．最終產(chǎn)品是③④

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