如圖所示，若向小試管的水中中分別加一定量的下列物質(zhì)，U型管中的左側(cè)液面上升，該物質(zhì)是（　�。�
A、食用油B、氫氧化鈉固體
C、食鹽固體D、硝酸銨固體
考點：溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：物質(zhì)溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象，結(jié)合熱漲冷縮現(xiàn)象、導(dǎo)致的壓強變化，進行分析判斷；U型管中的液面將出現(xiàn)左側(cè)高于右側(cè)液面的變化，向水中加入的物質(zhì)溶于水時必須能吸熱，使瓶內(nèi)氣體壓強減�。�
解答：解：U型管中的液面將出現(xiàn)左側(cè)高于右側(cè)液面的變化，向水中加入的物質(zhì)溶于水時必須能吸熱，使瓶內(nèi)氣體壓強減小．硝酸銨固體溶于水時吸收熱量，溶液溫度降低，瓶內(nèi)氣體遇冷體積變小，使U型管中的液面將出現(xiàn)左側(cè)高于右側(cè)液面的變化，故選項正確．
故選D．
點評：本題難度不大，考查物質(zhì)溶解過程中的熱量變化，掌握氫氧化鈉與濃硫酸等溶入水中會放出大量的熱、硝酸銨溶于水吸熱等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個密閉容器中加入四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g35207
反應(yīng)后質(zhì)量/g1058待測
通過分析，判斷下列說法正確的是（　　）
A、測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為12g
B、乙物質(zhì)一定是催化劑
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為5：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

塑化劑（C24H38O4）中碳元素與氫元素的質(zhì)量比
 
．

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雙氧水既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑．李芳從試劑商店購得一瓶的雙氧水，用于制取氧氣．其瓶上標(biāo)簽的部分文字如圖所示，試回答下列問題：
（1）一瓶雙氧水溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量為
 
克．
（2）若把這瓶溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液，需加水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是不同溫度下碳酸鈉的溶解度，下列說法正確的是（　�。�
溫度/℃0102030406080
溶解度/g7.012.521.539.749.046.043.9
A、碳酸鈉飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)
B、30℃時，100g碳酸鈉飽和溶液中含碳酸鈉39.7g
C、40℃時，碳酸鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為32.9%
D、碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對人類的生存環(huán)境不會造成危害的是（　�。�
A、生活污水的任意排放
B、廢舊電池的隨意丟棄
C、綠色植物光合作用放出的氣體
D、化肥和農(nóng)藥的大量使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

可以用
 
檢驗硬水和軟水，生活中可以使用
 
的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的氣體，下列對它們的認(rèn)識正確的是（　�。�
A、都不溶于水
B、都含有氧分子
C、都能供動物呼吸
D、密度都比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

與原子結(jié)構(gòu)示意圖中的“1”關(guān)系密切的是（　　）
A、元素化學(xué)性質(zhì)、化合價
B、質(zhì)子數(shù)、電子總數(shù)
C、物質(zhì)狀態(tài)、電子層數(shù)
D、原子結(jié)構(gòu)、中子數(shù)

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同步練習(xí)冊答案