【題目】類(lèi)推是常用的思維方法。以下類(lèi)推正確的是

A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成

B．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

C．酸溶液的pH小于7，所以檸檬酸溶液的pH一定小于7

D．有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時(shí)，發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過(guò)氧化氫溶液中，也可以加快過(guò)氧化氫的分解速率。于是，他們對(duì)此展開(kāi)探究：
（1）提出問(wèn)題：什么物質(zhì)是該反應(yīng)催化劑?
設(shè)猜想與假設(shè)：下面是組內(nèi)兩位同學(xué)所作的猜想，請(qǐng)你完成小華的猜想。
【假設(shè)一】小芳同學(xué)：鐵釘表面的鐵銹（氧化鐵）是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑。
【假設(shè)二】小華同學(xué)：鐵釘里的是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑。
（2）實(shí)驗(yàn)與結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)I：把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5％的過(guò)氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象。

反應(yīng)的文字表達(dá)式

假設(shè)一成立

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：取10mL5％的過(guò)氧化氫溶液于另一支試管中，加入, 并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象。

無(wú)現(xiàn)象

假設(shè)二
（填“成立”或“不成立”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，元素符號(hào)的第一個(gè)字母都相同的是（ ）

A. 鐵、鎂、銀B. 鉻、鈣、銅C. 碳、硅、硫D. 氮、氧、氟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種固體，經(jīng)分析其只含有碳元素，那么這種物質(zhì)是（　　）

A. 單質(zhì)B. 化合物

C. 單質(zhì)或單質(zhì)的混合物D. 混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，與其它三種存在著本質(zhì)區(qū)別的一種是

A. 石墨用于鉛筆芯、活性炭用于吸附劑

B. 熟石灰用來(lái)改良酸性土壤

C. 髙錳酸鉀用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

D. 稀鹽酸用于鐵制品表面除銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小貝看了一篇介紹隱形飛機(jī)的材料后，提出了以下4個(gè)方面的問(wèn)題，其中與化學(xué)無(wú)關(guān)的問(wèn)題是(　　)

A. 隱形飛機(jī)是什么材料制成的 B. 制隱形飛機(jī)的材料有什么性質(zhì)

C. 隱形飛機(jī)為什么會(huì)隱形 D. 怎樣合成隱形飛機(jī)的材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出從下圖水分子分解示意圖中獲得的信息，（至少寫(xiě)出三條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)取少量分別放入適量水中充分?jǐn)嚢瑁苄纬扇芤旱氖牵ā　。?/span>

A. 植物油B. 冰塊C. 面粉D. 食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】富硒大米中的“硒”是指

A. 原子B. 分子C. 元素D. 單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案