18．分析下列化學(xué)反應(yīng)，回答問(wèn)題．

（1）從生成物的類別看，堿和鹽反應(yīng)的規(guī)律是生成新堿和新鹽；
（2）用一種堿溶液除去KCl中的MgCl2．該堿是氫氧化鉀；
（3）用NaOH與一種鹽溶液作出可制得Cu（OH）2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

分析 堿和鹽反應(yīng)生成另外一種堿和另外一種鹽；
氯化鎂和氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀；
硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉．

解答 解：（1）從三個(gè)反應(yīng)可知，堿和鹽反應(yīng)生成另外一種堿和另外一種鹽，因此堿和鹽反應(yīng)的規(guī)律是生成新堿和新鹽．
故填：新堿和新鹽．
（2）用一種堿溶液除去KCl中的MgCl2．該堿是氫氧化鉀，這是因?yàn)槁然V和氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀．
故填：氫氧化鉀．
（3）用NaOH與硫酸銅反應(yīng)可以生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
故填：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．小剛利用家中廢舊物品組裝了一套簡(jiǎn)易滅火器
（如圖Ⅰ所示），將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火（如圖Ⅱ所示）．利用該裝罝滅火
的原理是：小蘇打和米醋（1）反應(yīng)生成CO2氣體使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，（2）在壓強(qiáng)差作用下，瓶?jī)?nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面，因?yàn)槎趸季哂校?）密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)，使燃燒物（4）隔絕空氣（或氧氣），達(dá)到滅為的目的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下圖所示的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
風(fēng)力發(fā)電		B．
煤的燃燒		C．
蒸發(fā)食鹽		D．
用洗滌劑洗餐具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．（1）下列與人類生存、生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的物質(zhì)中，含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是（填序號(hào)）B，氧氣廠生產(chǎn)氧氣應(yīng)使用的原料是A，可用作生活燃料，并能通過(guò)管道長(zhǎng)途輸送的是C，可作鉛筆芯的是F．
A、空氣        B．水        C．天然氣     D．石油      E．煤      F．石墨
（2）利用圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，A試管中所得氣體的化學(xué)式為H2，該實(shí)驗(yàn)事實(shí)能說(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的．

（3）欲除去不溶于水的泥沙，應(yīng)采用的裝置如圖2所示，其中小卵石、石英沙、活性炭和膨松棉的作用是吸附和過(guò)濾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)方案中，不合理的是（　�。�
A．區(qū)分O2、CO、CO2：將燃著的木條伸入集氣瓶中
B．從含AgNO3的廢液中獲得銀：將銅絲放入廢液中
C．除去NaCl固體中的BaCl2：加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
D．證明無(wú)色液體是NaOH溶液：將酚酞溶液滴入液體樣品中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（　�。�
A．
白磷始終不然燃燒		B．
小氣球變癟
C．
物體間力的作用是相互的		D．
音叉振幅越大音調(diào)越高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（　�。�
A．CuSO4   BaCl2   KNO3B．NaOH   MgCl2   NaNO3
C．Na2SO4  NH4Cl  ZnCl2D．K2SO4  AgNO3   NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

（1）圖甲是利用CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)裝置圖，玻璃管中固體的顏色變化是由紅色變成黑色處理尾氣的方法是點(diǎn)燃或收集起來(lái)
（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑能用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶水
（3）丙裝置中，蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌是為了使液體均勻受熱，防止液體等濺出．

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同步練習(xí)冊(cè)答案