下列客現(xiàn)事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀(guān)解釋正確的是

A.把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶——分子體積變小

B.公園里聞到花的香味——分子不斷運(yùn)動(dòng)

C.電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省商丘市中考內(nèi)部摸底化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒(méi)有變化

B.該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)

C.該反應(yīng)生成的單質(zhì)是最清潔的能源

D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是2:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物與足量CO充分反應(yīng)后,稱(chēng)量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g,則原混合物中氧化鐵含量是( )

A.50% B.30% C.20% D.70%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市郫都區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱(chēng)是____,儀器b的名稱(chēng)是____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___,用裝置C收集氧氣,證明集滿(mǎn)的方法是________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,裝置F是小亮制取CO2的氣體發(fā)生裝置,用它代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________(答出一點(diǎn)即可)。

(4)加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取NH3,可選用的發(fā)生裝置是____ (填字母序號(hào))。

已知NH3能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。某同學(xué)用干燥的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)反應(yīng)生成的NH3,試紙變藍(lán),原因是________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市郫都區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組離子在水中能大量共存的是

A.K+、CO32-、H+ B.Ca2+、NO3-、Na+

C.Fe3+、OH-  Cl- D.Ba2+、SO42-、 K+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣東省深圳市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題

下圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列問(wèn)題:

(1)假設(shè)該鈣片的商品標(biāo)簽屬實(shí),則某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是____g。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

某興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定該鈣片的商品標(biāo)簽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否屬實(shí),他們?nèi)≡撯}片樣品10g加入燒杯中,再把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表(已知鈣片樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

7

4

2.6

m

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:

(2)表中m的數(shù)值為_(kāi)___;

(3)該鈣片樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)際為_(kāi)__,商品標(biāo)簽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否屬實(shí)?__(選填“是”或“否”);

(4)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到0.01%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣東省深圳市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的N(NO2)3是-種新型火箭燃料,關(guān)于N(NO2)3的說(shuō)法正確的是

A. N(NO2)3由氮、氧兩個(gè)元素構(gòu)成

B. N(NO2)3中含有3個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子

C. N(NO2)3屬于氧化物

D. N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.6%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣東省珠海市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

某化學(xué)興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同;所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同)。下列判斷中,錯(cuò)誤的是( 。

A.通過(guò)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),不能判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序

B.若增加一個(gè)銅鋅活動(dòng)性比較的實(shí)驗(yàn),則可判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序

C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③的反應(yīng)劇烈程度,可以判斷出鐵和鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)②的反應(yīng)現(xiàn)象,可以判斷出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年安徽省中考最后一次模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

氫能源是公認(rèn)的清潔能源,但氫氣的制取和儲(chǔ)存一直是一個(gè)難題。中科院煤化所與國(guó)內(nèi)多家科研機(jī)構(gòu)合作,采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實(shí)現(xiàn)對(duì)水和甲醇的高效活化,在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應(yīng)過(guò)程的微觀(guān)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.該反應(yīng)的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2↑

B.鉑-碳化鉬在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化

C.甲醇的化學(xué)式可表示為CH4O

D.該過(guò)程使氫能源的廣泛利用成為可能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案