【題目】鉀是調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓和人體體液酸堿平衡的重要物質(zhì)，具有維持神經(jīng)的興奮 性和協(xié)助肌肉正常收縮的功能，可以預(yù)防中風(fēng)、降低血 壓。如圖是鉀在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意 圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

A.圖中 x 的值為 8

B.鉀原子的質(zhì)子數(shù)為 19

C.鉀的相對原子質(zhì)量為 39.10 g

D.鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

【答案】C

【解析】

A、原子的核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，因此2+8+x+1=19，則x=8。故選項說法正確。

B、由鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖小圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，或鉀在元素周期表中的信息左上角的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)可知，鉀原子的質(zhì)子數(shù)為19，故選項說法正確。

C、鉀的相對原子質(zhì)量為39.10，不帶單位 g，故選項說法錯誤。

D、鉀原子的最外層電子數(shù)為1，小于4，容易失去電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項說法正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。

(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①______②_______。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是______ ( 選填序號),還需要的一種實驗用品是______ .反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(3)若B裝置中固體為鋅粒和____________試劑可制氫氣。要獲得干燥的氫氣,應(yīng)先將氣體通過盛有_____的D裝置，再用E 裝置收集，氣體應(yīng)從_____ (填“a”或“b”)端通入；

(4)實驗室可用B或C裝置制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________，C相對于B裝置的優(yōu)點有_______________________。

(5)已知NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小，極易溶于水。若用F裝置收集NH3。油層的作用是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.測定空氣中氧氣的含量B.探究質(zhì)量守恒定律

C.探究燃燒的條件D.檢驗二氧化碳是否集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可燃冰是甲烷與水在低溫、高壓的條件下形成的無色、冰狀固體，是最具發(fā)展前景的能源之一�？扇急饕煞质�CH4nH2O，在開采過程中，甲烷泄漏，會導(dǎo)致嚴(yán)重溫室效應(yīng)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：

（提出問題）甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

（查閱資料）①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO

②無水CuSO4遇水變藍(lán)，NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳；

③Fe2O3是一種紅色固體，鐵粉是一種黑色固體。

（猜想與假設(shè)）甲：CO2、H2O； 乙：CO、H2O 丙：NH3，CO2，H2O �。�CO2、CO、H2O。

你認(rèn)為______同學(xué)的猜想是錯誤的

（實驗探究）為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置，進(jìn)行驗證：

（1）A、B裝置的順序不能顛倒，原因是______。

（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是______。

（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)______、______，由此推斷丁同學(xué)猜想成立。

（4）D裝置中大氣球的作用是______。

（反思與交流）燃?xì)鉄崴鞅仨毎惭b在浴室外非密閉空間的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(有些反應(yīng)物和生成物已略去)：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： A是_____________；E是______________。

（2）寫出上圖中①②兩反應(yīng)的化學(xué)方程及②中的實驗現(xiàn)象：

①____________；② ________。②中的實驗現(xiàn)象：______________。

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是：_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A.向足量的鋅、鎂中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸

B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滳加稀硫酸

C.向一定量混有少量鹽酸的氯化鎂溶液中加入足量氫氧化鈉溶液

D.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ是 80℃含有 120g 水的 NH4Cl 溶液，經(jīng)過如下操作，得到 10g NH4Cl 固體。

下列說法正確的是

A.溶液Ⅰ中溶質(zhì)的質(zhì)量可能大于 65.6g

B.溶液Ⅱ中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 65.6:100

C.溶液Ⅲ中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 37.2%

D.溶液Ⅱ→Ⅲ的過程中，開始析出固體的溫度必定在 40℃～60℃之間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。

（1）下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，根據(jù)表中信息回答問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

①60℃時，氯化鈉的溶解度_____硝酸鉀的溶解度（填“＞”“＝”或“＜”）。

②20℃時，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果保留至 0.1%）。

③向 20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，再冷卻至 20℃，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____（填“增大”“不變”或“減小”）。

（2）在日常防控新型冠狀病毒中，84 消毒液可以使病毒滅活。84 消毒液有一定的刺激性與腐蝕性， 必須稀釋以后才能使用。若實驗室需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的高濃度 84 消毒液，配制 1000mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 0.05%的低濃度 84 消毒液。實驗中需要用到的玻璃儀器有（填序號）（___）

A燒杯 B漏斗 C量筒 D試管 E玻璃棒 F膠頭滴管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。

（1）我國深水鉆井平臺“981”用鋼量達(dá)3萬噸，露出平臺的鋼很容易生銹，鐵銹的主要成分是____________（填化學(xué)式），寫出用鹽酸除去鐵制品表面鐵銹的化學(xué)方程式____________。

（2）現(xiàn)有含雜質(zhì)的赤鐵礦（主要成分為 Fe2O3）樣品，為了測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取該樣品 5.0g。該同學(xué)在實驗室用一氧化碳還原赤鐵礦（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。裝置示意圖如下：

①在直形管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：____________。

②下列關(guān)于該實驗的操作描述正確的是_________________。

A開始時應(yīng)先預(yù)熱玻璃管，后通入一氧化碳

B反應(yīng)過程可觀察到固體由黑色逐漸變紅

C盛裝藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性

D將尾氣點燃或收集，可防止一氧化碳污染空氣

③樣品充分反應(yīng)后，測定實驗數(shù)據(jù)，澄清石灰水增重 3.3g.計算：

I.反應(yīng)生成 CO2 的質(zhì)量是____________；

II.該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。

（3）某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實驗室將一定質(zhì)量的鋅粉放入盛有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，濾液呈無色。

①濾渣中一定含有的金屬是____________。

②濾液中一定含有的陽離子是_______________。

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同步練習(xí)冊答案