鎂，鋅合金粉末7.7g恰好與一定質(zhì)量20%的稀硫酸完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)，經(jīng)處理后得到不含結(jié)晶水的固體26.9g，則反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為（　�。�
A、0.1gB、0.2g
C、0.3gD、0.4g
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)蒸發(fā)后的固體混合物的質(zhì)量減去反應(yīng)前的固體是兩種金屬混合物的質(zhì)量就是硫酸中硫酸根的質(zhì)量，由氫元素和硫酸根的質(zhì)量比可以進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：蒸發(fā)后的固體為混合物，反應(yīng)前的固體是鎂和鋅的質(zhì)量為7.7g，所以26.9g-7.7g=19.2g為硫酸根的質(zhì)量，在硫酸中，氫元素與硫酸根的質(zhì)量比為（1×2）：96，設(shè)產(chǎn)生的氫氣的總質(zhì)量為x，則（1×2）：96=x：19.2g，
解得：x=0.4g．
分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)D是正確的．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律和化學(xué)反應(yīng)方程式解答問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某固體混合物的成分是氯化鈉和碳酸鈣，要將此混合物中的兩種物質(zhì)分離開(kāi)，其主要的實(shí)驗(yàn)操作是
（1）
 
；（2）
 
；（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)會(huì)基本的實(shí)驗(yàn)操作方法，是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
加熱液體
C、
取用液體
D、
量取一定體積的液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中主要成分相同的是（　�。�
A、生石灰，石灰石
B、干冰，冰
C、天然氣，沼氣
D、石灰石，生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有MgO和Mg（OH）2組成的固體混合物共5g，向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到105g不飽和溶液．則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為（　�。�
A、1.2gB、12g
C、4.8gD、2.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

飲食健康是當(dāng)前人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題．下列做法中，不會(huì)危害人體健康的是（　　）
A、用干冰保存易腐敗的食品
B、用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品延長(zhǎng)保存期
C、用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品
D、為使西瓜增產(chǎn)，在西瓜種植過(guò)程中過(guò)量使用膨大增甜劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在金屬鋁所列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、導(dǎo)電性B、導(dǎo)熱性
C、延展性D、還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2005年諾貝爾獎(jiǎng)授予法國(guó)和美國(guó)的三位科學(xué)家，經(jīng)表彰他們?cè)谙N（一類有機(jī)化合物）復(fù)分解反應(yīng)方面的重要貢獻(xiàn)．烯烴復(fù)分解反應(yīng)的過(guò)程被化學(xué)家描述為“交換舞伴的交誼舞”．下列圖示可以被理解為烯烴復(fù)分解反應(yīng)過(guò)程的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)的損失，下列處理措施錯(cuò)誤的是（　�。�
A、油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B、進(jìn)入久封的地窖時(shí)，先檢驗(yàn)CO2的濃度
C、煤氣泄漏，立即打開(kāi)排氣扇
D、點(diǎn)燃?xì)錃馇�，先檢驗(yàn)氣體的純度

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同步練習(xí)冊(cè)答案