在金屬鋁所列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、導(dǎo)電性B、導(dǎo)熱性
C、延展性D、還原性
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來.化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性,氧化性,穩(wěn)定性,還原性等.
解答:解:A、導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤;
B、導(dǎo)熱性不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤;
C、延展性不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯誤;
D、還原性需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;
故選D.
點(diǎn)評:區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看這個性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A、把燃著的木條伸入呼出的氣體中,木條燃燒情況沒有明顯變化
B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D、黃銅和純銅片相互刻劃后,黃銅表面會出現(xiàn)深深的劃痕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別物質(zhì)的方法不能達(dá)到目的是( 。
A、用帶火星的木條鑒別:O2和CO2
B、用聞氣味的方法鑒別N2和O2
C、用觀察法鑒別:氯化鈉溶液和氯化銅溶液
D、用水鑒別:Na2CO3粉末和CaCO3粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂,鋅合金粉末7.7g恰好與一定質(zhì)量20%的稀硫酸完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā),經(jīng)處理后得到不含結(jié)晶水的固體26.9g,則反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為( 。
A、0.1gB、0.2g
C、0.3gD、0.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

四位同學(xué)分別用下列四種方法檢驗(yàn)NaOH溶液是否已經(jīng)變質(zhì)
①加入足量稀鹽酸,無氣泡放出,則一定不含有Na2CO3;
②加少量澄清石灰水,有沉淀生成,則一定含有Na2CO3
③加少量CaCl2溶液,有沉淀生成,則一定含有Na2CO3;
④加少量BaCl2溶液,頭沉淀生成,則一定含有Na2CO3
其中方法和結(jié)論都正確的是(  )
A、①②B、②④
C、①②③D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中有如下變化,其中一種與其他變化不同的是( 。
A、汽油揮發(fā)
B、食物變質(zhì)
C、葡萄糖在人體內(nèi)氧化
D、用富含淀粉的甘薯釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是( 。
A、非金屬元素:Mg、F、Si
B、氧化物:水、二氧化碳、氧化鎂
C、單質(zhì):氫氣、液氧、水
D、混合物:空氣、石油、冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了區(qū)別CO(可能混有氧氣)與CO2兩瓶無色氣體,下列方法中可行的是( 。
A、觀察顏色
B、把燃著的木條分別伸入兩瓶
C、分別通入澄清石灰水,振蕩
D、把活螞蚱分別放入兩瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在潛水艇中常用過氧化鈉(Na2O2)來吸收艇上人員呼出的二氧化碳?xì)怏w,同時可產(chǎn)生氧氣供給人們呼吸(提示:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2).現(xiàn)有1950g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的過氧化鈉樣品與足量的二氧化碳反應(yīng)(樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)),可生成多少g氧氣?

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同步練習(xí)冊答案