實驗是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
裝置一 裝置二
(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表
| 硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
| 25mL | 15mL | 9mL |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。
(3)若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21％)，可能的原因有哪些?（列舉兩條） ； 。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列生產(chǎn)過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是
A．安慶石油化工B．毫州古井釀酒C．銅陵有色冶金D．六安水力發(fā)電
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實驗是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
裝置一 裝置二
(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表
| 硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
| 25mL | 15mL | 9mL |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同， (填“裝置一”或“裝置二”)更合理，理由是 。
(3)若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21％)，可能的原因有哪些?（列舉兩條） ； 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：
下列說法正確的是
A．圖中表示化合物的是“
”
B．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為3∶1
D．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2013年12月14日21時11分，嫦娥三號成功著陸于月球表面，開始對月球進行勘探。這標志著我國成為世界上第三個具有地外天體軟著陸和巡視探測技術(shù)的國家。
(1)嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧做推進劑。工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有：
①分離液態(tài)空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的 不同進行分離的；
②水電解法制氫氣：可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣，氫氣在與電源 極相連的電極上產(chǎn)生；
③水煤氣法制氫氣：用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時反應(yīng)制得H2和CO2。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，這個反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 ；
④氫能是理想的能源，但從上述兩種制法看，還不能廣泛使用的原因是 。
(2)“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機材料聚酰亞胺加入金或銀制成的薄膜，具有極好的隔熱性能。加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于 材料。
(3)“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4)，還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風(fēng)的Ar—36、Ar—38。
①鐵橄欖石中鐵元素的化合價是 ；
②Ar—36、Ar—38在原子構(gòu)成微粒上的不同點是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某物質(zhì)的分子模型如圖2所示，下列說法錯誤的是（ �。�
A．該物質(zhì)屬于有機物
B．該物質(zhì)的化學(xué)式為CH4
C．該物質(zhì)的1個分子中含有5個原子
D．該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為1：4
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列食物的近似pH如下，其中酸性最強的是
A．雞蛋清7.6-8.0 B．檸檬2.2-2.4 C．西紅柿4.0-4.4 D．牛奶6.3-6.6
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
C．塑料盆 D．玻璃杯