為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:

下列說法正確的是

      A.圖中表示化合物的是“

      B.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

      C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3∶1

      D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下事實(shí)對應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是

序號

事實(shí)

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/p>

分子可以再分

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為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:

下列說法正確的是

      A.圖中表示化合物的是“

      B.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

      C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3∶1

      D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

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飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是

  A.碘元素?cái)z人量不足易患骨質(zhì)疏松癥

  B.維生素C缺乏會引起夜盲癥

  C.醬油中添加鐵元素有助于預(yù)防缺鐵性貧血

  D.奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇

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“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家!毕铝嘘P(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是

  A.(NH3)2SO4屬于復(fù)合肥料

  B.農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

  C.磷肥能使作物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱

  D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

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下列圖像能正確反應(yīng)其對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是

            A                  B                 C                 D

      A.一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

      B.向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

      C.將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)

      D.向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

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實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。

 

裝置一                          裝置二

(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

    (2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,         (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是                                                         

    (3)若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)                                                                。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。(注:“——→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))回答下列問題:

(1)按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律,完成圖5所示的“旅行”。

①若圖5為碳元素的“旅行”路線,其中甲為二氧化碳,乙為碳酸鈣,

寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 (寫一個(gè)),該反應(yīng)屬于            (填基本反應(yīng)類型)。

②若圖5為氫元素的“旅行”路線,寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:                    

                                       

(2)從單質(zhì)、堿、鹽中分別選擇一種物質(zhì),完成圖6所示的“旅行”。寫出一組甲、乙、丙物質(zhì)的化學(xué)式。

圖6

               ,乙               ,丙               。                                             

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甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

   A.把a(bǔ)1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)仍是飽和溶液

   B.a(chǎn)2℃時(shí),丙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

   C.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

   D.a(chǎn)3℃時(shí),三種物質(zhì)的角度大小關(guān)系:甲>丙>乙

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