11．下列對一些事實的解釋不正確的是（　　）
 事實解釋
A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動
BH2O2能殺菌消毒，而H2O不能構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同
C溫度計中的水銀熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
D50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL分子間有間隔
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、墻內(nèi)開花墻外香是由于分子是不斷運(yùn)動的，花香的分子通過運(yùn)動分散到墻外．故正確；
B、H2O2和H2O的構(gòu)成的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同．故正確；
C、溫度計內(nèi)水銀熱脹冷縮是因為汞原子之間的間隔受熱變大遇冷變小，而汞原子的大小不變．故不正確；
D、50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL是由于分子間有間隔．故正確．
故選C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于煤、石油、天然氣這三種燃料的敘述，不正確的是（　　）
A．燃燒后都會放出熱量B．都是化合物
C．都屬于化石燃料D．都是重要的化工原料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．依據(jù)如圖所示，下列說法中，該圖不能說明的是（　　）
A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
C．分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．2012年“世界水日”宣傳主題為：城市用水，應(yīng)對城市化挑戰(zhàn)，下列認(rèn)識和做法不符合這一主題的是（　　）
A．生活污水集中處理后再排放
B．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達(dá)標(biāo)排放
C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
D．淡水資源豐富，所以淡水取之不盡，用之不竭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是（　　）
A．安全常識B．物質(zhì)用途
加油站：嚴(yán)禁煙火
熄滅酒精燈：用嘴吹滅酒精燈		液態(tài)氫：火箭的燃料
液態(tài)氮：醫(yī)療手術(shù)
C．物質(zhì)的微觀構(gòu)成D．元素與人體健康
銅：由銅分子構(gòu)成
氧氣：由氧原子構(gòu)成		缺鈣：會導(dǎo)致甲狀腺疾病
缺鋅：會導(dǎo)致智力低下
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用化學(xué)符號填空：
（1）2個氯原子：2Cl．　　　　　　（2）硫酸根離子：SO42-．
（3）硫化氫中硫元素顯負(fù)2價：H2$\stackrel{-2}{S}$．（4）2個氫分子：2H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗現(xiàn)象描述與事實不符合的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D．將鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紅色固體附著，藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．以下變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了
B．蠟燭：我燃燒了自己，照亮了別人
C．燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來光明
D．鐵釘：經(jīng)過你的努力，我終于變成繡花針了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗室常用如圖所示1中A、B或C裝置制取氣體，回答相關(guān)問題：

（1）圖中①的儀器名稱是試管，加熱①時應(yīng)該先給試管進(jìn)行預(yù)熱；
（2）小郭用A裝置制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，請將裝置A中所缺儀器補(bǔ)畫出來，使整套裝置處于完整的實驗準(zhǔn)備狀態(tài)．
（3）實驗室制取二氧化碳應(yīng)該選用的裝置是C（填字母），理由是①④．（填序號）
①常溫下能發(fā)生反應(yīng)②反應(yīng)條件是加熱③CO2密度比空氣�、蹸O2密度比空氣大
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，回答下列問題：
①乙同學(xué)在實驗過程中觀察到紫色石蕊溶液變紅色，加熱后紅色不褪去．對這一變化的合理解釋是B（填字母）．
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅
B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊溶液變紅
C．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊溶液變紅
D．鹽酸具有穩(wěn)定性
②將所生成的氣體通入石灰水中，開始一段時間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，原因是揮發(fā)出的氯化氫溶于水顯酸性，導(dǎo)致不能生成可以和鹽酸反應(yīng)的碳酸鈣．
（5）小輝同學(xué)設(shè)計了如圖2所示裝置制取O2，該實驗裝置的優(yōu)點是節(jié)約藥品、隨時可以控制反應(yīng)的開始和結(jié)束，在實驗前需對該裝置進(jìn)行氣密性檢査，操作是：關(guān)閉活塞，向集氣瓶中加水浸沒導(dǎo)管末端，用熱毛巾捂住錐形瓶一段時間，再松開熱毛巾．若實驗過程中觀察到長頸漏斗內(nèi)液面上升一段，則裝置氣密性良好．

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同步練習(xí)冊答案