【題目】如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,請你回答有關問題。

(1)寫出儀器a的名稱:________________。

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集較純凈的氧氣，應選用____________(填序號)裝置組合。其反應的化學方程式為____________。

(3)利用裝置E(集氣瓶中預先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球__________(填“變大”“變小”或“不變”),化學反應方程式為___________;再加入足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球___________(填“變大”“變小”或“不變”)。

【答案】長頸漏斗 AD 變大 變小

【解析】

(1)儀器a的名稱為： 長頸漏斗。

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集較純凈的氧氣，該反應屬于固體加熱型，排水法收集的氣體較為純凈，應選用AD裝置組合，加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應的化學方程式為。

(3)利用裝置E(集氣瓶中預先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質(zhì)，先加入足量氫氧化鈉溶液，二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，反應后瓶內(nèi)氣壓變小，外部空氣進入氣球，觀察到的現(xiàn)象是氣球變大，化學反應方程式為；再加入足量鹽酸，碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，瓶內(nèi)氣壓增大，將氣球中空氣壓出外部，觀察到的現(xiàn)象是氣球變小。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙三個方框中為某化學反應的微觀示意圖，下列說法中不正確的是

A.甲框中組成物質(zhì)的兩種元素質(zhì)量比為1：1

B.在該反應中甲、乙兩框物質(zhì)質(zhì)量比為4：1

C.丙框中的物質(zhì)屬于混合物

D.該反應既不是化合反應也不是分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】發(fā)展利用太陽能可以推進節(jié)能減排。晶體硅是制造太陽能電池板的重要原料。下圖是工業(yè)上以石英砂（SiO2）為主要原料制取純硅的一種方法，請回答下列問題：（備注：粗硅中的主要成分是硅）

（1）將石英砂粉碎的目的是__________________。

（2）焦炭在反應①中體現(xiàn)的化學性質(zhì)是______________________。

（3）寫出圖中一種氧化物的名稱___________。

（4）寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式_________________________。

（5）副產(chǎn)品CO直接排放會污染空氣，工業(yè)上可以將之回收用來______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為電熱扇的示意圖。

(1)電熱扇中含有的金屬是_____(填化學式，寫一種即可)。

(2)鋁反光罩長期使用能耐腐蝕的原因是_____。

(3)鐵質(zhì)網(wǎng)罩常采用刷漆的方法防銹，防銹的原理是_____。

(4)請寫出一個能體現(xiàn)鐵和銅的金屬活動性強弱的化學方程式_____。

(5)取暖器報廢后，你認為最環(huán)保的處理方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究表明噴灑過氧乙酸(C2H4O3)消毒液可有效滅活病毒,此消毒液屬高效消毒劑，其高濃度屬于易爆品。過氧乙酸消毒液一般市售濃度在20%,生活中需要稀釋后才能使用。下列說法正確的是

A.過氧乙酸消毒液屬于有機化合物

B.過氧乙酸完全燃燒生成二氧化碳和水

C.每個過氧乙酸由9個原子構(gòu)成

D.過氧乙酸中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素化合價發(fā)生改變的反應都是氧化還原反應。下列反應不屬于氧化還原反應的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬及合金是重要的工業(yè)及建筑材料。下表是A、B、C三種金屬的部分物理性質(zhì)。

性質(zhì)

金屬

導電性（100為標準）

密度（g/cm3 ）

熔點（℃）

硬度（10為標準）

A

99

8.92

1083

3

B

61

2.70

660

2.9

C

17

7.86

1535

5

（1）三種金屬中最不適宜作導線的是____________（填字母序號），高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B，主要原因是__________________。

（2）C的合金通�？梢宰霾说�、錘子等，其合金的硬度_______________5（填“＞”“＜”或“＝”）。

（3）鈦（Ti）和鈦合金被認為是21世紀重要的金屬材料。以金紅石（主要材料是TiO2）為原料生產(chǎn)鈦的步驟有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣（Cl2），得到TiCl4和一種可燃性氣體。②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg和TiCl4反應得到Ti和MgCl2。其中步驟①中的化學方程式為_。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答相關問題：

目前，世界上的鈉多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法制得。氯化鈉的熔點為801℃，在技術上有困難。將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2：3混合共熔，可得到熔融溫度約為580℃的共熔物，降低了電解所需的溫度。電解時，氯氣在正極放出，金屬鈉和金屬鈣同時被還原出來，浮在負極的共熔物上，從管道溢出。把熔融的金屬混合物冷卻到105～110℃，金屬鈣成晶體析出，經(jīng)過濾分離。

鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，所以金屬鈉的化學性質(zhì)很活潑，在空氣中極易被氧化成氧化鈉，用小刀一切，就露出它的本來面目，銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應，生成氫氧化鈉和氫氣。實驗室中的金屬鈉通常保存在石蠟油中。

金屬鈉的應用非常廣泛，大部分金屬鈉用于制造一種抗爆劑——四乙基鉛，它能降低汽油的爆震性。鈉還用于制造過氧化鈉（Na2O2）等化合物。鈉和鉀組成的合金在常溫時是液體，用于快中子增殖反應堆作熱交換流體。

（1）在鈉的原子結(jié)構(gòu)中，與其化學性質(zhì)活潑關系最密切的數(shù)字是_________________。

（2）金屬鈉通常保存在石蠟油中，目的是隔絕_____________________。

（3）鈉能與水反應，化學方程式為__________________________________________。推測鈣能不能與水反應并說明理由__________________________________________。

（4）從上文中總結(jié)鈉具有的物理性質(zhì)有__________________________________________（寫出4條）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請按照要求完成下列各題。

(1)不論是自來水還是純凈水，你認為保持水化學性質(zhì)的最小粒子是______。

(2)今天是小紅爸爸的生日：

①媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小紅遠遠就聞到了酒的特殊香味，請從微觀的角度解釋能聞到香味的原因______；爸爸點燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。

②小紅用壓歲錢給爸爸買了一條羊毛圍巾。日常生活中可以用______的方法檢驗羊毛纖維和合成纖維；媽媽說面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營養(yǎng)素為______。

(3)航母外殼使用的是鋼鐵材料井用涂料將鋼鐵材料覆蓋，使用涂料是為了防止鋼鐵材料與______接觸而銹蝕。

(4)我國科技迅猛發(fā)展，航海及軍事領域取得重大突破。建造航母用到了鈦合金，工業(yè)制鈦有一種反應為：TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2，X的化學式為______。

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