【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是______。

2)在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-中,表示陽離子的是______。

3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示:

①上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是______。

②變化中“”和“”的質(zhì)量比為______

【答案】 II、III 4:7

【解析】

1)在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,水是由分子構(gòu)成的,鐵是由原子構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的,故填:水;

2)陽離子帶正電,在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-中,表示陽離子的是Fe3+,故填:①;

3)由圖知:變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,沒有新物質(zhì)生成的是變化II和變化III,是物理變化,所以屬于物理變化的是II、III,故填:II、III;

②由圖知,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2CO+O2 2CO2,其中表示氧氣,表示一氧化碳,所以變化中的質(zhì)量比為32:(2×28=47,故填:47。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校組織的活化教材知識,展示個人技能的活動中,小偉同學(xué)運(yùn)用化學(xué)知識給低年級的同學(xué)了兩個有趣的魔術(shù)

1)魔術(shù)1:不可思議

步驟1:在試管C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中,發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒;

步驟2:打開儀器A的旋塞,使A中的溶液滴入B中,發(fā)現(xiàn)試管C中導(dǎo)管末端有氣泡冒出,此時(shí)水中的白磷燃燒.你推測儀器B中發(fā)生的化學(xué)變化的反應(yīng)方程式為_____.通過對比以上實(shí)驗(yàn).探究了燃燒必須具備的一個條件是_____;

2)魔術(shù)2:無中生有

按如圖二連好裝置,在儀器里裝上藥品,開始?xì)馇蚴前T的.然后打開儀器A的旋塞,使A中的溶液滴入B中,此時(shí)發(fā)現(xiàn)原來癟的氣球慢慢膨脹,由此可推測,小偉用到的藥品組合可能是以下中的_____

A中的液體

B中的固體

硝酸銨

稀鹽酸

石灰石

氫氧化鈉

稀硫酸

鋅粒

3)為了保證兩個魔術(shù)的成功,小偉事先必須做的一項(xiàng)工作是_____;

4)儀器B的名稱是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。則:在t2℃時(shí),物質(zhì)的溶解度B________(填大于”“小于等于A;當(dāng)B溶液中含有少量A時(shí),可用________法提純B;在t2℃時(shí),一定量的A物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)掉10 g水,可得到mg A晶體(不含結(jié)晶水),那么該溫度時(shí)A的溶解度為________g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。生產(chǎn)、生活離不開水,我們應(yīng)該了解水的相關(guān)知識。

1)水廠處理水時(shí),常使用活性炭,其作用是_____。

2)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中,準(zhǔn)許使用的消毒劑有Cl2、NH2Cl(一氯化胺)、O3、ClO2四種消毒劑中屬于單質(zhì)的是_____。

3)日常生活中,降低水硬度的方法是_____

4)電解水的微觀過程如圖,由此可知化學(xué)變化是_____的過程。

5)氫氣被看作理想的“綠色能源”,工業(yè)生產(chǎn)中分解水制氫的種原理如圖:

下列敘述正確的是_____

A 在該反應(yīng)體系中,太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B 反應(yīng)過程中涉及的物質(zhì)全都循環(huán)使用

C 反應(yīng)1中硫(S)元素化合價(jià)的變化為+4+6

寫出反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可用帶柄V形玻璃管完成以下實(shí)驗(yàn):

(1)如圖1所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是 ,寫出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

(2)如圖2所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是 ,若另取一相同V形玻璃管(含相同的實(shí)驗(yàn)用品),在A處稍加熱,在更短的時(shí)間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察圖片,結(jié)合已學(xué)知識,判斷下列說法正確的是( 。

A. 反應(yīng)前的物質(zhì)都是化合物

B. 反應(yīng)后的粒子一定是水分子

C. 反應(yīng)前后原子數(shù)目一定發(fā)生變化

D. 反應(yīng)前后分子種類一定發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤、石油、天然氣都屬于化石燃料,是重要的能源。

1)組成煤的主要元素是_____________。

2)請列舉一種石油加工后的做汽車燃料的產(chǎn)品______。

3)天然氣主要成分在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為___________。

4)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它所帶來的環(huán)境問題是_________,減緩二氧化碳所帶來的環(huán)境問題的一條建議

5)我們要合理開采、節(jié)約使用這些化石燃料,其主要原因是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

已知A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色。試回答下列問題(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ,D 。

(2)上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是 (填序號)

(3)請寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式: 。

(4)請寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在燒杯A中裝入20 mL蒸餾水,滴入2~3滴紫色石蕊試液;在燒杯B中裝入10 mL濃鹽酸,然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起(如圖所示)。過幾分鐘后,可以觀察到燒杯A中液體變成________色。由該實(shí)驗(yàn)可知()鹽酸具有的性質(zhì)是:

(1)_____________________________________________________________;

(2)____________________________________________________________

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