【題目】鎂能與NH4Cl溶液反應,不僅生成一種鹽,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,某化學興趣小組的同學進行下列實驗探究。
[提出問題]鎂與NH4Cl溶液反應生成何種氣體?
[猜想與假設]小華說:生成氣體可能是HCl、NH3、 H2 中的一種或幾種
(1)小華作出上述猜想的理論依據(jù)是_________________。
[進行實驗]經(jīng)過該小組同學討論研究后修正了猜想:該氣體可能含有NH3和H2的一種或兩種。為了一探究竟,他們設計了如下裝置進行實驗。
[現(xiàn)象與結(jié)論]
(2) A中觀察到__________________,證明生成氣體含有NH3.
B裝置中濃硫酸的作用:①干燥氣體;②_____________。
C中有肥皂泡被吹出,飄到空中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆嗚聲,說明生成的氣體還含有_____________。
[實驗反思]
(3)寫出Mg與NH4Cl溶液反應的化學方程式_____________。
(4)氨氣是一種在常溫下極易溶于水的氣體,上述實驗中有氨氣逸出 ,請你分析可能的原因是_____________。
【答案】化學反應前后元素種類不變 酚酞試液變紅 吸收NH3 氫氣(或H2) 此反應放熱,降低了氨氣的溶解度
【解析】
[猜想與假設]
由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變,所以猜想可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種,故填:化學反應前后元素種類保持不變;
[現(xiàn)象與結(jié)論]
B中觀察到酚酞試劑變紅色,證明產(chǎn)生的氣體中有一種能與水反應生成堿性物質(zhì),則為氨氣,因為氨氣與水反應生成氨水,氨水是一種堿,能使無色酚酞試液變紅色;濃硫酸有吸水性,同時能和氨氣反應生成硫酸銨;D肥皂泡飄到空氣中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,生成的氣體中含有氫氣;
故填:酚酞試液變紅;吸收NH3;氫氣(或H2);
[實驗反思]
(3)Mg與NH4Cl溶液反應生成MgCl2、NH3和H2,反應的化學方程式為:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑。
故填:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑;
(4)氨氣極易溶于水,上述實驗中A裝置有氨氣逸出的原因可能是該反應放熱,溫度升高,使氨氣在水中的溶解度減小。
故填:此反應放熱,降低了氨氣的溶解度。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)提供下列裝置:
請回答下列實驗問題:
(1)如圖E裝置中,甲儀器的名稱是_________。
(2)實驗室用KClO3(固體)和MnO2混合制O2發(fā)生裝置可選用______(填裝置序號),用裝置C干燥O2,氣體由導管__________端(填“a”或“b”)進入,用E裝置收集O2的依據(jù)是______________。
(3)英國化學家布萊克是第一個“捕捉”到CO2的人,實驗室制備CO2的化學方程式為____________;1774年德國化學家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色,此反應的化學方程式為______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說法不正確的是
A.該反應為分解反應B.丙可能為該反應的催化劑
C.參加反應的乙與生成的丁質(zhì)量比為3:2D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖所示是甲、乙、丙三種初中化學常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應條件和部分反應物已略去),其中甲、乙的組成元素相同,丙能使帶火量的木條復燃。下列說法中不正確的是( 。
A.甲和乙均屬于氧化物
B.反應③不一定是化合反應
C.硫粉在丙中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
D.反應①不需要任何反應條件即可迅速進行
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)、生活的實驗中應用廣泛。
(1)在沈陽的渾南地區(qū),幾年前就開通了輕軌,其中用到了銅作導線,這是利用了銅的延展性和_____________。
(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式____________。
(3)金屬銹蝕會造成巨大浪費。下列做法能防止鐵制品生銹的有____________。(填字母序號)
A.菜刀使用過后涂上食鹽水
B.水龍頭表面鍍鉻
C.自行車支架噴漆
D.保留鐵柵欄表面的鐵銹.
(4)我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金.已知能夠發(fā)生如下反應: ;,Fe、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為____________。
(5)98克稀硫酸與6.5g鋅恰好完全反應,生成氫氣的質(zhì)量是____________g,使用的稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是____________。
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【題目】根據(jù)下圖回答問題
(I)實驗一證明燃燒需要與氧氣接觸,是通過對比_____得出的結(jié)論。
(2)實驗二進行一段時間之后,A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____;其反應方程式為_____。
(3)實驗二B裝置中石灰水的作用是_____。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,下圖是初中化學中的三個實驗,請回答:
(1)實驗1中,可得出可燃物燃燒的條件為___。
(2)實驗2中,試管中植物油的作用是___。
(3)實驗3中,用嘴吹滅蠟燭,其滅火原理是___。
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【題目】化學興趣小組的同學們決定自己動手制作傳統(tǒng)食品松花蛋。制作松花蛋料泥的原料主要有:食鹽、生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等。他們按一定比例混合, 加入適量水得到松花蛋料泥。那么料泥的主要成分是什么呢?同學們進行了如圖所示的實驗探究:
(1)步驟②的操作所需的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_____。
(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中一定含有的物質(zhì)為:_____(寫名稱);
(3)由上述實驗現(xiàn)象推斷,濾液中的溶質(zhì)一定含有:_____。(寫化學式)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以電石渣(主要成分為Ca(OH)2,含少量MgO等雜質(zhì))為原料制備高純活性納米CaCO3的流程如下:
[資料]①氨水的pH約為11.7,氫氧化鎂完全沉淀的pH約為10.87
②
(1)操作A的名稱是____________。
(2)加入NH4Cl將溶液酸化,說明NH4CI溶液的pH____________7(填“>”、“=”或“<”);酸化浸取時Ca(OH)2和NH4Cl反應生成氯化鈣、氨氣和水,反應的化學方程式為________________。
(3)向濾液1中通入NH3調(diào)節(jié)溶液pH,主要目的是:①使濾液2能吸收更多CO2;②___________。
(4)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是NH3和___________。
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