電解水時(shí)，與電源正極連接的試管內(nèi)的氣體體積
 
（填“大”或“小”），此氣體是
 
；與電源負(fù)極連接的試管內(nèi)的氣體體積
 
（填“大”或“小”），此氣體是
 
．兩者的體積比大致是
 
．電解水的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)類型，如果收集到10毫升氧氣，理論上可以收集到
 
毫升氫氣，由此可以說明水是由
 
和
 
兩種元素組成的，而且1個(gè)水分子內(nèi)含有
 
個(gè)氫原子和1個(gè)
 
原子．
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),反應(yīng)類型的判定
專題：空氣與水
分析：運(yùn)用口訣記憶法解答．電解水的口訣記憶：正氧負(fù)氫，氫二氧一；即正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2：1．
解答：解：電解水的口訣記憶：正氧負(fù)氫，氫二氧一；即正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2：1；此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．所以電解水時(shí)，正極產(chǎn)生10mL氧氣，同時(shí)負(fù)極產(chǎn)生20mL氫氣；通過電解水實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有：水是一種化合物（氧化物），水是由氫元素和氧元素組成的，而且1個(gè)水分子內(nèi)含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子．
故答案為：�。谎鯕�；大；氫氣；1：2；分解；20；氫；氧；2；氧．
點(diǎn)評：本題考查了電解水以及水的凈化的知識(shí)，要求同學(xué)們加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論的識(shí)記，以便靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素原子核的核電荷數(shù)為13，下列關(guān)于該元素的說法中正確的是（　�。�
A、它是非金屬元素，常見化合價(jià)為-3價(jià)
B、它是金屬元素，常見化合價(jià)為+3價(jià)
C、它是金屬元素，常見化合價(jià)為+2價(jià)
D、它是稀有氣體元素，常見化合價(jià)為0

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣？（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
 

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水，這里水也可換成在集氣瓶底部鋪一薄層
 
 來替代．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把20%的硝酸銨溶液100克，變?yōu)?0%的硝酸銨溶液．加硝酸銨固體，需要硝酸銨的質(zhì)量是多少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

盛世家和園坐落在昔日美麗的宋湯河畔，但現(xiàn)今的宋湯河的已美麗不在．生活污水和工業(yè)廢水的任意排放是造成河水污染的主要原因．
（1）一到晴天，河水便發(fā)出刺鼻的氣味，這說明工廠向河水中排放的物質(zhì)具有揮發(fā)性，揮發(fā)性屬于物質(zhì)的
 
（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
（2）在受污染的水中投放活性炭可以除去水中的異味和色素，這是利用了活性炭的
 
性．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用
 
區(qū)分硬水和軟水，常用
 
的方法降低水的硬度．
（4）請你提出一種防治水污染的有效措施或方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用圖中
 
和
 
來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置．
（2）寫出檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒（固體）與稀硫酸（液體）在常溫下反應(yīng)制取一瓶干燥的氫氣（不易溶于水），需選用的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱：①
 
．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時(shí)，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是
 
；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（4）二氧化碳是一種能溶于水，密度大于空氣的密度，收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
．
（5）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的，其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請結(jié)合下列常用的儀器和裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：b
 
，e
 
．
（2）圖中儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的有
 
（填序號(hào)）．
（3）選擇圖中的
 
（填序號(hào)）可組合成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置，在不添加其他儀器的情況下，檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法為
 
；收集二氧化碳?xì)怏w，可選擇上圖中的
 
（填序號(hào)）裝置；若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，則需將氣體通過盛有
 
的i裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，能與血紅蛋白相結(jié)合的有
 
、還有毒副作用的大尼古丁和焦油，不吸煙的人能聞到煙味的原因是
 
；隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，原因是（選填字母）
 
（A．提供可燃物 B．提供氧氣  C．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)）；一旦發(fā)生火災(zāi)，消防隊(duì)員通常用水來滅火，該方法的化學(xué)原理是
 
．

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