14.九年級(三)班化學(xué)興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,如圖1所示:將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時測量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:

時間/s024681012
C增加質(zhì)量/g03.05.06.06.6x6.6
(1)上表中,第10分鐘時,x=6.6g.
(2)請在圖2的坐標紙上,以時間為橫坐標,以產(chǎn)生C02氣體的質(zhì)量為縱坐標,畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化規(guī)律的關(guān)系曲線;
(3)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
(4)B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液,作用是吸收可能揮發(fā)的HC1氣體,你認為對測量結(jié)果有沒有
影響?

分析 (1)根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)和表中的數(shù)據(jù)分析;
(2)根據(jù)生成的二氧化碳和時間的關(guān)系畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化規(guī)律的關(guān)系曲線.
(3)利用二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈣的質(zhì)量,再結(jié)合質(zhì)量分數(shù)的計算解決;
(4)根據(jù)碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳分析.

解答 解:(1)由表格知當二氧化碳質(zhì)量達到6.6g時質(zhì)量不再增加,也就是二氧化碳的最大量是6.6g,所以,第10分鐘時,x=6.6g.
(2)由表中的數(shù)據(jù)可知,生成的二氧化碳和時間的關(guān)系曲線如下:
(3)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                                    44
x                                       6.6g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{6.6g}$   解得:x=15g
大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{15g}{20g}$×100%=75%.
(4)由于碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳氣體,所以B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液,作用是吸收可能揮發(fā)的HC1氣體,對測量結(jié)果有影響.
故答為:(1)6.6;(2)見上圖;(3)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%;(4)有.

點評 此題是對物質(zhì)分析及圖象識別考查題,解題的關(guān)鍵是能對表格及圖象有明確的認識,解決此題對培養(yǎng)學(xué)生良好的分析問題的能力有一定幫助.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.學(xué)好化學(xué),就要學(xué)會歸納和總結(jié),下列總結(jié)都正確的一組是( 。
A安全常識B物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象
①炒菜油鍋著火時,立即蓋上鍋蓋
②天然氣泄漏時,立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)
③家用電器著火時,立即用水澆滅
①紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚煙霧
②鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
③硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成
C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D化學(xué)用語
①因為氧氣能支持燃燒,所以可用作助燃劑.
②因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用食品包裝袋內(nèi)防腐
③因為一氧化碳具有還原性,所以工業(yè)上用于煉鐵
①3個氧原子-O3
②2Fe3+:“2”表示兩個亞鐵離子
③$\stackrel{+2}{Mg}$:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是( 。
A.
酒精燈失火,用濕抹布鋪蓋
B.
研磨后聞產(chǎn)生氣體的氣味
C.
分離雙氧水制取氧化后剩余的MnO2
D.
儲存H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.請用化學(xué)式填空:
(1)氮氣N2;(2)二氧化硫SO2;(3)氯酸鉀KClO3;
(4)雙氧水H2O2;(5)鋁Al.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們存在如圖所示的關(guān)系(“-”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分生成物和反應(yīng)條件已略.

A、B、C三種物質(zhì)中含有碳元素,A、F為黑色固體;E為常用的建筑材料.回答下列問題:
(1)寫出F的化學(xué)式Fe3O4,X的化學(xué)式Ca(OH)2
(2)寫出反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).
(3)寫出反應(yīng)的③化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體.
(4)請寫出B的一種用途冶煉金屬.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.A、B、C、D、E、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì).A為單質(zhì),B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),E是大理石的主要成分.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).請回答:

(1)A物質(zhì)是O2,D物質(zhì)是Cu,E物質(zhì)是CaCO3,X是C或CO(寫化學(xué)式)
(2)寫出B+X→C+D的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)寫出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下4個推斷中正確的是( 。
A.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,所以原子和分子在化學(xué)變化中均不能再分
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C.氧化物都是含氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.金屬元素有正化合價,則非金屬元素一定沒有正化合價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.由Na2CO3和CaCO3組成的混合物經(jīng)測定其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為11.6%,則下列各項中:
①鈉元素的質(zhì)量分數(shù);
②鈣元素的質(zhì)量分數(shù);
③氧元素的質(zhì)量分數(shù);
④CaCO3的質(zhì)量分數(shù);
⑤Na2CO3的質(zhì)量分數(shù);
⑥Na2CO3和CaCO3的質(zhì)量;
⑦Na2CO3和CaCO3的質(zhì)量比,
其中能確定的是( 。
A.都能確定B.只有③能確定C.只有⑥不能確定D.都不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.將t1℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B.將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變
C.t2℃時,a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
D.當a物質(zhì)中含少量b物質(zhì)時,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純a物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案