為了預(yù)防自行車生銹,下列做法中不合理的是( 。
A、車架表面噴涂油漆
B、鋼圈表面鍍鉻
C、鏈條表面涂機(jī)油
D、露天放置,日曬雨淋
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬生銹的條件和防止金屬生銹的方法回答,金屬生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸;破壞金屬生銹的條件就能防止金屬生銹.據(jù)此分析判斷即可.
解答:解:A.車架表面噴涂油漆,可以有效的防止金屬和水及空氣接觸,做法合理.
B.鋼圈表面鍍防護(hù)金屬是很好的防銹方法,做法合理.
C.鏈條表面涂機(jī)油,可以防止金屬鏈條和水及空氣接觸,做法合理.
D.露天放置,日曬雨淋,增加了金屬與水和氧氣接觸的機(jī)會(huì),會(huì)加速金屬生銹,做法不合理.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握金屬制品生銹的條件、防止金屬銹蝕的方法是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于鐵的三種微粒Fe、Fe2+、Fe3+ 說法中,不正確的是( 。
A、質(zhì)量幾乎相同
B、他們的電子數(shù)相同
C、他們的質(zhì)子數(shù)相同
D、他們帶的電荷數(shù)不相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)選用下列物質(zhì)填空(填序號(hào)):
a.鹽酸   b.氯化鈉   c.熟石灰  d.鈦合金
①家庭生活中常用的一種調(diào)味品是
 
;
②可用來制造人造骨是
 

③可用于清除金屬制品表面銹斑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào)).其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

①如圖是實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)、驗(yàn)滿二氧化碳的操作.其中錯(cuò)誤的操作是
 
操作,將其改成正確的操作方法為:
 


②將濕潤的紫色石蕊小紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
 
.這是因?yàn)榉磻?yīng)生成了
 
(填物質(zhì)名稱).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.若某同學(xué)用C裝置收集一瓶較純凈的氧氣,當(dāng)觀察到
 
時(shí)開始收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A、
表示CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖
B、
表示向一定量的Ba(OH)2溶液中加入過量稀硫酸,溶液的pH與稀硫酸溶液體積的關(guān)系圖”
C、
表示一定溫度下,向一定量的飽和氯化鈉溶液中不斷加入蔗糖晶體時(shí),溶液的質(zhì)量與蔗糖質(zhì)量的關(guān)系圖
D、
表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類常從礦石中獲取金屬材料.
(1)工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO
高溫
2Fe+3CO2,該反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是
 
.該反應(yīng)
 
(填“是”或“不是)置換反應(yīng).
(2)金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="dnutnit" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“化合”或“游離”)態(tài).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A、活潑金屬:鎂、鋁、銅
B、碳單質(zhì):金剛石、石墨、碳酸
C、氧化物:水、氧化鐵、石灰石
D、酸、堿、鹽:醋酸、氫氧化鉀、高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室提供如圖所示常用儀器,供完成制取CO2氣體時(shí)選用.

(1)上述儀器中,用作熱源的儀器是
 
,用作配制溶液和較大量試劑反應(yīng)容器的是
 
.(填序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)室可利用上述
 
裝置的組合作為制取CO2的發(fā)生裝置,并添加帶導(dǎo)管的橡皮塞,若用一無色溶液檢驗(yàn)CO2氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)裝置 ⑧原為收集O2的裝置,現(xiàn)將制CO2的發(fā)生裝置(已添加帶導(dǎo)管的橡皮塞)與裝置 ⑧連接收集CO2氣體,此時(shí)裝置 ⑧需加以改進(jìn),其改進(jìn)方法為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣中分離獲得的是( 。
A、用作醫(yī)療急救的氧氣
B、用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體
C、用作食品防腐的氮?dú)?/span>
D、用作高能燃料的氫氣

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