生活離不開化學(xué)物質(zhì)．請(qǐng)選用下列物質(zhì)填空（填序號(hào)）：
a．鹽酸   b．氯化鈉   c．熟石灰  d．鈦合金
①家庭生活中常用的一種調(diào)味品是
 
；
②可用來制造人造骨是
 
；
③可用于清除金屬制品表面銹斑的是
 
．
考點(diǎn)：氯化鈉與粗鹽提純,合金與合金的性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)氯化鈉可用作調(diào)味品，鈦合金與人體有很好的相容性，金屬制品表面銹斑的主要成分是金屬的化合物，據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：①氯化鈉是家庭生活中常用的一種調(diào)味品．
②鈦合金與人體有很好的相容性，可用于制造人造骨．
③金屬制品表面銹斑的主要成分是金屬的化合物，能與鹽酸反應(yīng)，可用鹽酸清除金屬制品表面銹斑．
故答案為：①b；②d；③a．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（　�。�
A、天然氣：CO
B、燒堿：Na2CO3
C、空氣：O2
D、生石灰：CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì)，丙為固態(tài)單質(zhì)；A、B、C均為氧化物，常溫下B為液態(tài)．化合物D的水溶液呈淺綠色．
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：乙
 
、X
 
；
（2）指出反應(yīng)③在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用：
 
；
（3）將A、C兩種氧化物區(qū)別開來，可使用的一種溶液為：
 
（填序號(hào)）；
a．無色酚酞    b．石蕊試液   c．澄清石灰水
（4）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中的X、Y的關(guān)系為Y包含X，下列選項(xiàng)中符合圖中關(guān)系的是
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只用一種試劑就能將稀硫酸、石灰水、食鹽水三瓶無色溶液一次性鑒別開來的是（　�。�
A、紫色石蕊試液
B、二氧化碳
C、酚酞試液
D、氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的裝置，容器M中盛有Ba（OH）2溶液，閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光．那么（　�。�
A、容器M中的Ba（OH）2溶液之所以能導(dǎo)電，是因?yàn)橛凶杂呻娮?/span>
B、電解槽中電流方向從右向左
C、向M中加入逐滴加稀硫酸直至過量，燈泡先變暗再變亮
D、向M中加入水后燈泡的亮度不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為配成10%的鹽水溶液需往A溶液中加入500克2%的鹽水溶液，有一位同學(xué)錯(cuò)加成1000克的水，老師讓他再加200克的B溶液，求B溶液濃度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了預(yù)防自行車生銹，下列做法中不合理的是（　�。�
A、車架表面噴涂油漆
B、鋼圈表面鍍鉻
C、鏈條表面涂機(jī)油
D、露天放置，日曬雨淋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)（圖甲）：將幾根火柴捆在一起，伸入到一集氣瓶中，用另一根火柴點(diǎn)燃，等火柴頭燃燒完后取出．迅速將集氣瓶口與另一裝有酸性KMnO4溶液的集氣瓶瓶口對(duì)接，振蕩，發(fā)現(xiàn)紅色KMnO4溶液顏色消失．

【提出問題】問題1：火柴頭的成分是什么？
問題2：是什么氣體使KMnO4溶液褪色？
【查找資料】小明從文獻(xiàn)中查到：火柴頭的主要成分為KClO3、硫磺粉（S）、三硫化二銻（Sb2S3）、玻璃粉等．
（1）寫出火柴頭燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式（任寫一個(gè)）：
 

【作出猜想】可能是CO、CO2或SO2使KMnO4溶液褪色的，也可能是
 
使KMnO4溶液褪色的．
【實(shí)驗(yàn)探究】CO2氣體是否使酸性KMnO4溶液褪色？
（2）指明集氣瓶中CO2的來源
 
．
實(shí)驗(yàn)室提供了如圖（A-E）裝置圖：
（3）請(qǐng)你從上述裝置中選擇制取并收集CO2的裝置圖（填序號(hào)）
 

（4）將制得的CO2氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，發(fā)現(xiàn)酸性高錳酸鉀溶液不褪色．
在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其它氣體，證明了SO2氣體可以
使酸性KMnO4溶液褪色．
【討論交流】該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過討論，提出了如下問題，請(qǐng)你幫助解決．
（5）SO2氣體是大氣污染物之一．SO2溶于雨水，通過進(jìn)一步反應(yīng)會(huì)形成酸雨．在我國(guó)，導(dǎo)致生成酸雨的SO2主要來自于
 
．
（6）上述驗(yàn)證CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的實(shí)驗(yàn)過于復(fù)雜，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)更為簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)完成該實(shí)驗(yàn)
 
．

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