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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( )
A.鎂粉用于制作照明彈 B.鎢用于制作白熾燈絲
C.氧氣做助燃劑 D.氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是
需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
A | 空氣和氧氣 | 用帶火星木條檢驗(yàn) | 聞氣味 |
B | 硬水和軟水 | 觀察顏色 | 加明礬攪拌 |
C | 銅絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 觀察顏色 |
D | 二氧化碳和氮?dú)?/p> | 澄清石灰水 | 燃著的木條 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料.已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3,則氧化銪的化學(xué)式為( 。
| A. | EuO | B. | Eu2O3 | C. | Eu3O2 | D. | EuO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器的名稱:① .
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置來制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的文字或者符號表達(dá)式為 ,收集氧氣可選用E裝置,理由是 .
(3)若裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 .
①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置,若使用裝置G收集氨氣,則氣體應(yīng)從 (填“e”或“f”)通入.
(5)F裝置可以用來收集和儲備氣體.當(dāng)裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用排水法,水應(yīng)從(填“b”或“c”) 端通入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)
C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D.實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是( )
A.金元素屬于非金屬元素 B.一個(gè)金原子的中子數(shù)為197
C.一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為118 D.一個(gè)金原子中粒子總數(shù)為276
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
| A. | 點(diǎn)燃蠟燭照明 | B. | 食品包裝袋里充滿氮?dú)夥栏?/p> |
| C. | 用氦氣制作霓虹燈 | D. | 氧氣用于氣焊、氣割 |
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