16．下列對圖示實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是（　�。�
A．旋緊瓶蓋振蕩，塑料瓶變癟
B．用燃著的木條在a管尖嘴口檢驗產(chǎn)生的氣體，木條燃燒更旺
C．黃銅片在純銅片上刻畫時留下痕跡
D．濾紙碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒

分析 A、根據(jù)二氧化碳能溶于水，溶于水后瓶內(nèi)氣體的減少，造成了瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，進(jìn)行分析解答即可．
B、電解水時，正氧負(fù)氫，氫二氧一．
C、依據(jù)合金的硬度大于純金屬的硬度分析解答即可．
D、根據(jù)物質(zhì)的著火點分析．

解答 解：A、二氧化碳能溶于水，使塑料瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，塑料瓶變扁了，故本選項不符合題意；
B、由電解水的裝置可知，用燃著的木條檢驗產(chǎn)生的氣體：：a氣體使木條燃燒的更旺，b氣體能燃燒，故本選項不符合題意；
C、合金的硬度大于純金屬，則黃銅片在純銅片上刻畫后，純銅片上有劃痕，故本選項不符合題意；
D、濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點較低，首先燃燒起來，故本選項符合題意；
故選：D．

點評 本題綜合考查了二氧化碳的物理性質(zhì)，電解水實驗，合金的性質(zhì)以及物質(zhì)燃燒的條件等知識點，難度不大，根據(jù)課本知識進(jìn)行解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．氧化銅和碳粉都是黑色、難溶于水的固體，碳粉不溶于稀硫酸，氧化銅溶于稀硫酸生成藍(lán)色的硫酸銅溶液，化學(xué)方程式為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．請你設(shè)計實驗證明該固體中含有氧化銅和碳粉．
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．下面的表格中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度：
溫度/℃01020304050607080
溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6
（1）從表中可得到的一條信息是氯化銨的溶解度隨溫度升高而增大；
（2）20℃時，向50g水中加入20g氯化銨，形成氯化銨的飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，將其溫度升高至60℃時，所得溶液的質(zhì)量為150克；
（3）將（2）中所得的60℃時的氯化銨溶液放入如圖所示的小燒杯中，在大燒杯的水中加入下列物質(zhì)，能夠使小燒杯中有固體析出的是AC（填字母序號）；
A．冰         B．氯化鈉           C．硝酸銨           D．氧化鈣
（4）某同學(xué)欲配制20℃時20%的氯化銨溶液500g，需要氯化銨的質(zhì)量100g．他在量取水時俯視讀數(shù)，在其他操作都無誤的情況下，他配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．為測定氫氧化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況（碳酸鈉是雜質(zhì)），某研究小組進(jìn)行了如下實驗．
請回答下列問題：
（1）實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH；
（2）求解混合物中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{106}{x}$=$\frac{197}{9.85g}$；
（3）混合物中氫氧化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡整數(shù)比為147：53；
（4）在滴加氫氧化鋇溶液的過程中，燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化為碳酸鈉質(zhì)量不斷減小，氫氧化鈉質(zhì)量不斷增大；
（5）最后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%．
（6）某工廠用200t該固體混合物生產(chǎn)氫氧化鈉，假設(shè)產(chǎn)生中無損失，可得到氫氧化鈉的質(zhì)量是187t．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．硒元素在元素周期表中的某些信息如圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．硒屬于非金屬元素B．硒的原子序數(shù)是34
C．硒原子中的質(zhì)子數(shù)為34D．硒的相對原子質(zhì)量是78.96g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．二氧化碳是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體．
（1）在降溫、加壓時，二氧化碳會變成液體或固體，這是因為在降溫、加壓時，二氧化碳分子間的間隔變�。◤姆肿拥慕嵌确治觯�，該變化屬于物理變化（選填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）二氧化碳滅火器的滅火原理是加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出，有降溫和隔絕氧氣的作用．
（3）石灰石是制取二氧化碳的重要原料．某化學(xué)興趣小組通過實驗測定某種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取該石灰石粉末8.0g，將100mL稀鹽酸分四次加入，所得數(shù)據(jù)如下表（已知該石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）：
序號加入稀鹽酸的體積（mL）充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）
1255.5
225m
3251.2
425n
①上表中，m=3.0，n=1.2．
②該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%．
③實驗室里若要制取6.6g二氧化碳，至少需要該石灰石的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)混合后，如其中的酸過量時，有沉淀生成的是（　　）
A．氯化鉀、碳酸鈉、硫酸B．硫酸銅、氫氧化鈉、鹽酸
C．氯化鋇、硝酸銀、硝酸D．氯化鐵、氫氧化鋅、硝酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證性質(zhì)的實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱：a：長頸漏斗，b：燒杯．
（2）裝置A中的反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；裝置A中也可用于實驗室制取氧氣氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）裝置D中觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒．由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．
（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從c端（填“c端”或“d端”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水．
（2）夏季打開啤酒的瓶蓋會有大量泡沫涌出的原因是啤酒中的二氧化碳因壓強(qiáng)變小而逸出導(dǎo)致了大量的泡沫涌出．
（3）濕衣服在烈日下比在陰涼處干得快的微觀解釋是分子運動速度隨溫度升高而增大．
（4）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是增大與氧氣的接觸面積，使燃燒更充分．
（5）干冰可以用作致冷劑的理由是干冰升華吸收熱量．

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