19．在一根長100cm，粗細(xì)均勻的輕質(zhì)木棒左端掛有50g磚碼（木棒和盤的質(zhì)量不計）．右端掛有內(nèi)盛40g稀硫酸的小桶（小桶質(zhì)量為10g），以A點(diǎn)為支點(diǎn)時，木棒平衡．向小桶內(nèi)加入一定質(zhì)量的碳酸鈉固體，恰好完全反應(yīng)后，木棒失衡．如果將支點(diǎn)移動1.7cm，木棒再次平衡．（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）
（1）移動支點(diǎn)后，支點(diǎn)A距離a點(diǎn)的距離是51.7cm
（2）加入碳酸鈉固體的質(zhì)量是多少克？
（3）原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

分析 （1）根據(jù)硫酸與小桶的質(zhì)量是50g，再加入碳酸鈉后，要使平衡，可知支點(diǎn)應(yīng)該向b處移動1.7cm，由此計算．
（2）根據(jù)杠桿平衡的公式F1L1=F2L2，代入數(shù)據(jù)計算．
（3）由碳酸鈉的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式求出稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量，再求出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：（1）碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)能夠放出氣體，要使平衡，可知支點(diǎn)應(yīng)該向a處移動1.7cm，移動支點(diǎn)后，支點(diǎn)A距離a點(diǎn)的距離是50cm+1.7cm=51.7cm．
故答案為：51.7cm；
（2）稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．
設(shè)加入碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑  溶液增重
106                     44     106-44=62
x                                $\frac{62}{106}$x
根據(jù)公式F1L1=F2L2，得50g×（50cm+1.7cm）=（50g+$\frac{62}{106}$x）×（50cm-1.7cm），解得x≈6.0g，
答：加入碳酸鈉的質(zhì)量是6.0g；
（4）設(shè)原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為y，
      Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
       106    98
       6.0g   y
    $\frac{106}{98}$=$\frac{6.0g}{y}$
      y≈5.5g
原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{5.5g}{40g}$×100%=13.75%
答：原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.75%．

點(diǎn)評 物理與化學(xué)相聯(lián)系的題目，有一定難度．此題考查的是天平問題，解題的關(guān)鍵是找出天平兩端質(zhì)量的增加值相等這一關(guān)系，是利用化學(xué)方程式計算的綜合訓(xùn)練題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．空氣是一種寶貴資源．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　　）
A．空氣中含量最多的是氧元素
B．空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
C．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品防腐保護(hù)氣
D．空氣中的各組成成分是固定不變的，不同地區(qū)不會有什么差別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請結(jié)合下列圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），生成氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，你認(rèn)為其中相對較好的辦法是用后者（填“前者”或“后者”）制氧氣，理由是裝置簡單，不需加熱，節(jié)約能源，廢棄物少，產(chǎn)物無毒，產(chǎn)生氧氣速率快（合理均可）．
（4）若集氣瓶中裝滿水，如圖2所示，欲收集一瓶氧氣，則氣體應(yīng)從b導(dǎo)管進(jìn)入（填“a”或“b”）．
（5）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行相關(guān)計算，請你參與他的活動．
【實(shí)驗(yàn)組裝與準(zhǔn)備】經(jīng)過分析，小明選取B、C裝置并進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗膭印⒔M裝，如圖3．
①小明認(rèn)為裝藥品前首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
②如果用上圖裝置制取氣體，反應(yīng)進(jìn)行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是長頸漏斗下端管口未伸入液面以下，氣體從長頸漏斗逸出．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】
Ⅰ．設(shè)計思路：根據(jù)雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積，求出生成二氧化碳的質(zhì)量，再計算所需雞蛋殼的質(zhì)量．
Ⅱ．操作步驟：將含雜質(zhì)20%的雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，取一定的質(zhì)量，放在錐形瓶里，然后往錐形瓶中加入足量的稀鹽酸，（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)生成的氣體全部進(jìn)入集氣瓶中）充分反應(yīng)后，生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w4.4L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度為2.0g/L）．
Ⅲ．?dāng)?shù)據(jù)處理：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行相關(guān)計算．
計算過程：請計算所需雞蛋殼的質(zhì)量．
IV．實(shí)驗(yàn)反思與評價
誤差分析：實(shí)驗(yàn)中，如有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出，造成計算結(jié)果與實(shí)際值相比偏小（填寫“偏大”、“偏小”或“不變”）．
實(shí)驗(yàn)操作中，將雞蛋殼搗碎的目的是：增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．有四瓶失去標(biāo)簽的藥品，已知它們分別是雙氧水、蒸餾水、MnO2和活性炭中的一種．現(xiàn)僅提供初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器，請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案區(qū)分這四瓶失去標(biāo)簽藥品，并在表中用文字?jǐn)⑹鰧?shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論．
 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請結(jié)合圖示完成下列問題：

（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示1個銅原子．
（2）寫出圖2溶液中所含的微粒符號，ASO42-，BNa+，CH2O．從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)下列裝置圖填空：

（1）寫出編號①、②儀器的名稱：①長頸漏斗；②酒精燈．
（2）寫出用裝置B制取氧氣的一個化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；B裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止加熱時冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂．
（3）某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是未等到均勻連續(xù)氣泡就開始收集．
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時，應(yīng)選用圖中A、D實(shí)驗(yàn)裝置，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅．
（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為A，收集裝置為C或E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、燒杯、玻璃棒、量筒．
（2）鑒于圖②的錯誤，你覺得配制的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會＜12%（填“＞”，“＜”或“=”）
（3）配制時需稱量氯化鈉12g；量取水時最好選擇100mL的量筒（填序號①10mL②50mL③100mL）．（水的密度為1g/cm3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．莽草酸（化學(xué)式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料． 請回答：
（1）莽草酸的相對分子質(zhì)量是174
（2）莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為7：10：5．
（3）174g莽草酸含氫元素質(zhì)量10g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．下列有關(guān)置換反應(yīng)的說法，正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子數(shù)不變
B．反應(yīng)物質(zhì)量比等于生成物之間質(zhì)量比
C．一定遵循質(zhì)量守恒定律
D．反應(yīng)前后元素化合價一定有變化

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同步練習(xí)冊答案