【題目】二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫定量的研究了空氣的成分。以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理進(jìn)行了改進(jìn)。
(1)圖1裝置是用紅磷燃燒來粗略測(cè)定空氣中氧氣含量。寫出集氣瓶中物質(zhì)燃燒的文字(或符號(hào))表達(dá)式___________。此實(shí)驗(yàn)不僅可以測(cè)定氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是________(只需寫一點(diǎn))。
(2)食品脫氧劑(以鐵粉為主的物質(zhì)組成)能通過化學(xué)反150mL應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣,使食品處于無氧狀態(tài)。張山同學(xué)用圖2裝置進(jìn)行測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。下表是張山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù):
所需要的時(shí)間 | 0 | 5 | 10 | 30 | 35 | 45 |
量筒中液面的刻度 | 50 | 35 | 27.5 | 19.7 | 19.7 | 19.7 |
①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵(Fe(OH)2)固體,寫出該反應(yīng)文字(或符號(hào))表達(dá)式:______________。該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到量筒中的液面不斷下降,水被吸入廣口瓶中,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是____。
③分析表中數(shù)據(jù)得知,至少經(jīng)過____分鐘后,量簡(jiǎn)中的液面不再下降。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推算,廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________(結(jié)果精確到0.1%)。
④小虎同學(xué)的實(shí)驗(yàn)用時(shí)45分鐘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學(xué)的1/3,請(qǐng)你著小虎同學(xué)找出造成實(shí)驗(yàn)失誤的可能原因之一:__________。
⑤與燃燒紅磷相比,用脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是__________。
【答案】() 不溶于水 () 化合 瓶中氧氣與鐵反應(yīng),廣口瓶中壓強(qiáng)減小,水被倒吸 30 20.2% 裝置漏氣或脫氧劑量不足 不用點(diǎn)燃,常溫下就能反應(yīng)
【解析】
紅磷燃燒生成五氧化二磷,鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵。
(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,集氣瓶中物質(zhì)燃燒的文字(或符號(hào))表達(dá)式
()。此實(shí)驗(yàn)不僅可以測(cè)定氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是不溶于水。
(2)①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵【Fe(OH)2】固體,反應(yīng)文字(或符號(hào))表達(dá)式 (
)。反應(yīng)符合多變一,故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。
②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到量筒中的液面不斷下降,水被吸入廣口瓶中,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是瓶中氧氣與鐵反應(yīng),廣口瓶中壓強(qiáng)減小,水被倒吸。
③分析表中數(shù)據(jù)得知,至少經(jīng)過30分鐘后,量簡(jiǎn)中的液面不再下降。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推算,廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是。
④小虎同學(xué)的實(shí)驗(yàn)用時(shí)45分鐘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學(xué)的1/3,小虎同學(xué)造成實(shí)驗(yàn)失誤的可能原因之一:裝置漏氣或脫氧劑量不足。
⑤與燃燒紅磷相比,用脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是不用點(diǎn)燃,常溫下就能反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.A、B、C為周期表1﹣18號(hào)中的元素,在周期表中的位置如圖所示.已知A的核電荷數(shù)為8,三種元素的核電荷數(shù)之和為34。
(1)B的名稱為 ;
(2)C的單質(zhì)化學(xué)式為 ;
(3)用H2A2制取A2的化學(xué)方程式為 。
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【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)兩個(gè)汞原子_________;
(2)干冰_________;
(3)鋇離子________;
(4)硫酸鐵_____________;
(5)乙醇________________;
(6)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作,其中正確的是( 。
A.連接儀器B.向試管中加入鋅粒
C.傾倒液體D.量取液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化氫俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,性質(zhì)比較穩(wěn)定。在加熱的條件下,它能分解生成氧氣和水。查閱資料:
①將新制的濃度5%的雙氧水加熱到65℃時(shí)就有氧氣產(chǎn)生,加熱到80℃時(shí)就有較多氧氣產(chǎn)生。
②若在相同質(zhì)量5%的雙氧水中加入少量二氧化錳固體,常溫下就會(huì)立即產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)速度快,所需時(shí)間短。
請(qǐng)根據(jù)上圖回答問題:
(1)請(qǐng)你寫出用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式:____________
(2)小紅按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時(shí),伸入帶火星的木條,木條并未復(fù)燃,為此,他利用圖乙裝置收集氣體,再用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃,那么圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是__________________。
(3)以下是某小組同學(xué)探究影響過氧化氫分解速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | H2O2溶液 濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度/℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需 的時(shí)間/s |
① | 5 | 5 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | V | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
①V=________:從實(shí)驗(yàn)_________和__________(填序號(hào))對(duì)比可知,過氧化氫分解速率與過氧化氫溶液濃度有關(guān)。從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)比可知,過氧化氫分解速率與溫度的關(guān)系是:___
②用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量__(填“減小”“不變”或“增大”)。
(注意:若正確回答下列問題加4分,總分不超過60分)
③除了上述影響因素外,過氧化氫分解生成氧氣的速率還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你繼續(xù)探究。(寫出一種假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案)
(你的假設(shè))___________
(設(shè)計(jì)方案)
實(shí)驗(yàn)方法及步驟 | 可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_________ | _________ | 假設(shè)正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A. 取用固體粉末B. 檢驗(yàn)氫氣純度
C. 液體的量取D. 傾倒二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁元素的粒子結(jié)構(gòu)和在元素周期表中的信息如圖所示:
(1)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________;
(2)若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同,則鋁元素排在元素周期表的第________周期;
(3)Al3+可通過________電子變成了Al(選填“得到”或“失去”);
(4)B與C的化學(xué)性質(zhì)________ (選填“相同”或“不同”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得”或“失”)電子;
(2)微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號(hào),下同),屬于陽離子的是________,屬于同一種元素的是________。
(3)A和E形成物質(zhì)的化學(xué)式_______ 。
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【題目】認(rèn)識(shí)物質(zhì)要從物質(zhì)的構(gòu)成奧秘開始。
(1)如圖是元素周期表中的一格。
①在如圖元素周期表的空格處寫上元素名稱_____。
②該元素在元素周期表中位于第三周期的_____(填“最左邊”“中間”或“最右邊”)。
(2)已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖(其中n≠0)。
①若該粒子為原子,則n的最大值為____,此時(shí)m=____。
②若該粒子帶兩個(gè)單位的正電荷,則m的值為____。
③若m-n=10,則該粒子對(duì)應(yīng)的常見金屬元素有____(寫元素符號(hào))。
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