2011年春季,濟南面臨嚴重干旱.為緩解旱情,工作人員實施了人工增雨.對改善土壤表層墑情、凈化空氣、降低森林火險等級比較有利.一枚增雨彈含有15克碘化銀(AgI),通過火箭打上天空后,碘化銀不穩(wěn)定,在空氣中分解吸熱,使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴形成降雨;另外,其產(chǎn)生的小顆粒可為水蒸氣提供附著點,即凝結(jié)核,使水蒸氣凝成水下落.請回答下列問題:
(1)碘化銀中碘元素的化合價為
 
價.
(2)碘化銀光照時易分解,生成碘單質(zhì)和銀單質(zhì),請寫出這個化學方程式
 

(3)碘化銀屬于
 
(填“單質(zhì)”、“化合物”、“合金”).
(4)可用干冰代替碘化銀進行人工增雨.這是利用干冰的哪條物理性質(zhì)?
 
考點:二氧化碳的用途,合金與合金的性質(zhì),單質(zhì)和化合物的判別,有關(guān)元素化合價的計算,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:結(jié)合課本知識的信息
分析:(1)根據(jù)化合價原則求出元素的化合價;
(2)根據(jù)反應寫出反應的化學方程式;
(3)根據(jù)物質(zhì)的組成分析類別;
(4)根據(jù)干冰的性質(zhì)分析回答.
解答:解:(1)碘化銀中碘元素的化合價為-1價.
(2)碘化銀光照時易分解,生成碘單質(zhì)和銀單質(zhì),反應的化學方程式是:2AgI
 光照 
.
 
2Ag+I2
(3)碘化銀是由不同元素組成的純凈物,屬于化合物.
(4)可用干冰代替碘化銀進行人工增雨,這是利用干冰易升華吸熱的性質(zhì).
故答為:(1)-1;(2)2AgI
 光照 
.
 
2Ag+I2;(3)化合物;(4)易升華吸熱.
點評:本題的難度不大,主要考查了化學的基礎知識,加強基礎知識的學習,有利于解答本類題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點.
(1)煤塊燃燒時,將煤塊粉碎成煤粉是為了使煤與空氣
 

(2)二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體的大量排放,會產(chǎn)生溫室效應、酸雨等環(huán)境問題.形成成酸雨主要是三種氣體中的
 

(3)低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是
 
(填字母序號).
A.少用一次性的木筷       B.用完電器后拔掉插頭
C.大力發(fā)展火力發(fā)電       D.優(yōu)化建筑設計,研制新型保溫材料.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,將某物質(zhì)的飽和溶液加水稀釋成不飽和溶液,保持不變的是(  )
A、溶劑的質(zhì)量
B、溶質(zhì)的質(zhì)量
C、溶液的質(zhì)量
D、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化碳分離出來并加以利用.某?蒲行〗M的同學設計用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳,其基本過程如下(部分條件及物質(zhì)未標出).

(1)“反應分離”過程中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶和
 

(2)“捕捉室”中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)在整個“捕捉”過程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

(4)該流程圖所標出的物質(zhì)中,溶于水放出大量熱的氧化物是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列行為中,符合實驗室安全規(guī)則要求的是( 。
A、實驗結(jié)束后,剩余藥品要倒入下水道
B、加熱試管中的液體時,不能將試管口對著他人,要對著自己
C、酒精燈被碰翻著火時,立即用濕抹布蓋滅
D、為提高實驗操作效率,沒有毒性的藥品可以直接用手抓取

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑,錯誤的是( 。
A、氧氣與氮氣-聞氣味
B、氯化鈉與碳酸鈉-用稀鹽酸
C、銅與黃銅-比較硬度
D、氯化鈉與氯化銨-用熟石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、食醋B、食鹽水
C、石灰石D、冰水混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”.
(1)詩中的“鋤”是由
 
合金制成,“汗”中含有的物質(zhì)有
 

(2)“盤中餐”中大米人體提供的營養(yǎng)素是
 

(3)在種植水稻和蔬菜的過程中需要施用一定量的氮肥.氮肥的作用為
 

(4)有一種氮肥,受猛烈撞擊易爆炸分解成兩種空氣中較多的氣體和一種常見液體,其反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A、20℃X的飽和溶液升溫到30℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大
B、20℃X的飽和溶液升溫到30℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小
C、同質(zhì)量的X、Y飽和溶液從30℃降到10℃時,析出的Y大于X
D、同質(zhì)量的X、Y飽和溶液從30℃降到10℃時,析出的Y小于X

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