用微粒符號(hào)、數(shù)字或化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題：

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是　　．

（2）水通電分解過(guò)程中，不變的微粒是　　、　　．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2固體藥品的陰離子　　．

（4）硝酸銨中N元素的化合價(jià)　　、　　．

（5）CO2通入紫色的石蕊試液，溶液變紅色　　．


考點(diǎn)：

化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．.

專題：

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

分析：

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成；

（2）水通電分解過(guò)程中，不變的微粒是氫原子和氧原子，元素符號(hào)可以表示該元素的1個(gè)原子；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2固體藥品是碳酸鈣，碳酸鈣中，陰離子是碳酸根離子，每個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷；

（4）硝酸銨中，銨根的化合價(jià)是+1，銨根中氫元素的化合價(jià)是+1，因此銨根中氮元素的化合價(jià)是﹣3，硝酸根的化合價(jià)是﹣1，硝酸根的化合價(jià)是﹣1，因此硝酸根中氮元素的化合價(jià)是+5；

（5）CO2通入紫色的石蕊試液，溶液變紅色，是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成了碳酸．

解答：

解：（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，可以表示為H2O；

（2）水通電分解過(guò)程中，不變的微粒是氫原子和氧原子，可以分別表示為H、O；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2固體藥品的陰離子是碳酸根離子，可以表示為CO32﹣；

（4）硝酸銨中，銨根中氮元素的化合價(jià)是﹣3，硝酸根中氮元素的化合價(jià)是+5；

（5）二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+CO2═H2CO3．

故填：H2O；H、O；CO32﹣；﹣3、+5；H2O+CO2═H2CO3．

點(diǎn)評(píng)：

本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較�。�


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是  （   ）

A. 由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)。

B. 質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素。

C. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

D. 原子形成離子的過(guò)程中核外電子層不會(huì)增加。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

傾倒液體

B．

讀取體積

C．

點(diǎn)燃酒精燈

D．

裝入固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a　　；b　　；c　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置（填序號(hào)，下同）　　，收集裝置　　．裝藥品之前先要　　，反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　，該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是　　反應(yīng)．

若用E收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條　口　，若復(fù)燃則已滿；裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)　　（填“正”或“倒”）放在桌面上．

（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶里應(yīng)先留少量水或鋪一層細(xì)沙，目的是　　；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　．

（4）在實(shí)驗(yàn)室，通常用下列方法制取氧氣：

①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是　　（填序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　．

（5）查閱資料可知：氫氣是最輕的氣體，且極難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置（填序號(hào)，下同）　　，收集裝置　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

在煤球爐上放一壺水可以有效預(yù)防煤氣中毒

　

B．

金剛石、石墨、C60都是碳元素的單質(zhì)

　

C．

12g碳和12g氧氣完全燃燒生成24gCO2

　

D．

鉛筆就是用金屬鉛制成的筆

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元課題1有這樣一段話：1774年拉瓦錫用精確的定量試驗(yàn)研究了氧化汞的分解和合成反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量之間的變化關(guān)系．他將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解，恰好得到41.5份質(zhì)量的汞和3.5份質(zhì)量的氧氣，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和沒(méi)有改變．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算對(duì)課本中的這段話做出評(píng)判并由此獲得什么啟示．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒(méi)有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

在雪花的形成過(guò)程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

　

B．

雪花融化時(shí)，水分子之間的間隔沒(méi)有發(fā)生變化

　

C．

不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的

　

D．

不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：

             2CH3OH + 3X + 4NaOH  ==  2Na2CO3 + 6H2O

 其中X的化學(xué)式為

A．O2  B．CO  C．CO2  D．H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于O和O2﹣的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�

　

A．

它們的質(zhì)子數(shù)相同

B．

它們的核外電子數(shù)不相同

　

C．

氧離子比氧原子少2個(gè)電子

D．

氧離子的電子層結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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