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精英家教網(wǎng) > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是

A．司馬光砸缸 B．刻舟求劍 C．火燒赤壁 D．鐵杵磨成針

【答案】C

【解析】

試題分析：司馬光砸缸；刻舟求劍；鐵杵磨成針這三個變化都屬于物質(zhì)的狀態(tài)和形態(tài)的改變，過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選C．

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置，開展O2和CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究，請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：① 。

（2）實驗室若用B裝置制取氧氣，請寫出反應的化學方程式：。

（3）若用G裝置盛滿水收集氧氣，則氣體應從（填“a”或“b”）端通入。

（4）細鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現(xiàn)象是。

（5）C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是（寫一點即可）。

（6）有同學指出，在“對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”中，用排水法收集了兩端呼出的氣體．則如圖中可用于收集二氧化碳的裝置有。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組同學想利用如圖所示裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳（所用裝置氣密性良好）。

【查閱資料】

a、二氧化碳在飽和NaHCO3溶液中溶解度很��；

b、CaCl2溶液呈中性。

（1）裝置B的作用是。

（2）實驗中觀察到A中持續(xù)有大量氣泡產(chǎn)生，但較長時間后，經(jīng)驗證D中二氧化碳仍然沒有收集滿，原因是。

（3）針對上述現(xiàn)象，同學們改進并成功完成了實驗，在處理廢液時，小新同學想將錐形瓶中的廢液直接倒入下水道，但小帆同學認為這種做法不正確，應該先對廢液中溶質(zhì)的成分進行探究。

【猜想與假設(shè)】猜想1：溶質(zhì)為CaCl2；猜想2：溶質(zhì)為CaCl2和HCl。

【實驗與驗證】

操作	現(xiàn)象	結(jié)論
取少量廢液于試管中，向其中加入		猜想2正確

【反思與應用】為避免污染，向廢液中加入過量的（填化學式），反應完全后過濾，就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國古代有幾大聞名世界的化學工藝是( )

A．燒陶瓷、指南針、造紙 B．燒陶瓷、冶鐵、印刷、釀酒

C．燒陶瓷、造紙、冶鐵、制火藥 D．制火藥、指南針、造紙、印刷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，現(xiàn)稱取一久置于空氣中的燒堿樣品10.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液，向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為8.55%的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：