【題目】根據(jù)下列實驗裝置,回答問題。

1)寫出儀器a的名稱:_____。

2)選B裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。裝置A、B均可用于實驗室制取二氧化碳,能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是_____。若裝置C的瓶內(nèi)充滿空氣,正放在桌面收集CO2,則氣體應(yīng)從_____(填“X”“Y”)端口進(jìn)入。

3)觀察實驗1現(xiàn)象,由①、③的現(xiàn)象說明可燃物燃燒需滿足的條件是_____,燒杯中熱水所起的作用是_____。

4)實驗2中,將稀鹽酸倒入燒杯充分反應(yīng)后,再進(jìn)行第二次稱量,天平指針偏向_____左邊右邊)。

【答案】集氣瓶 2H2O22H2O+O2 A Y 與氧氣接觸 加熱、隔絕氧氣 右邊

【解析】

1)據(jù)圖可知儀器a是集氣瓶;

2)裝置B適用于固液常溫下制取氣體,即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2;裝置A可以通過推拉銅絲來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;二氧化碳的密度比空氣大用裝置C來收集二氧化碳?xì)怏w時,二氧化碳應(yīng)從長管進(jìn)入;

3)對比銅片上白磷燃燒和熱水中的白磷不燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒的條件之一是:與氧氣接觸;燒杯中熱水所起的作用是:加熱、隔絕氧氣;

4)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以再進(jìn)行第二次稱量,天平指針偏向右邊。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)中我們通過實驗觀察到幾種物質(zhì)的燃燒現(xiàn)象:

蠟燭在空氣中燃燒可以觀察到明亮的黃色火焰,在氧氣中燃燒的火焰顏色呈白色發(fā)出白光:鐵在空氣中加熱只能產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中點燃細(xì)鐵絲,可觀察到的現(xiàn)象是______。

由此小麗對物質(zhì)燃燒時產(chǎn)生火焰的原因感到困惑,在查閱資料之后整理得到如表:

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

燃燒時的溫度/℃

石蠟

約600

1535

2750

約1800

883

約1400

①由表中信息可知:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰是由______填“固”、“液”或“氣”態(tài)物質(zhì)燃燒形成的。

②由表中信息以及你所學(xué)知識,可以推測:鈉燃燒時______填“有”或“無”火焰產(chǎn)生;硫粉的沸點______填“”或“燃燒時的溫度,推測的依據(jù)是______,其燃燒的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是( 。

A. H2OH2O2、H2SO4中均含有氫分子

B. 表示的子都是陽離子

C. HClHClO、HClO3中氯元素的化合價相同

D. SO2、SO3,H2SO4都是含硫元素的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列化學(xué)實驗裝置,回答有關(guān)題。

(1)寫出圖1中標(biāo)有字母a的儀器的名稱:_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)制得的氧氣用來做如圖2所示的實驗,發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是_____

(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是_____

(5)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____,若要得到干燥的二氧化碳,應(yīng)在裝置D中盛放_____(填物質(zhì)名稱)試劑。

(6)用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從_____(選填“①”、“②”)端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下列信息回答有關(guān)問題。

116號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較易_____(填)電子,其離子符號是_____

2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

3)寫出由8號、12號元素組成的化合物的化學(xué)式_____。

4)如圖2是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖則x_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NNO23是科學(xué)家近年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。下列關(guān)于NNO23說法正確的是( 。

A. NNO23的相對分子質(zhì)量為150

B. NNO23中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是712

C. NNO23中總共有3N原子和6O原子

D. NNO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的儀器,用于實驗室制取、收集和驗純,請回答下列問題:

1)用高錳酸鉀制取氧氣,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的_____(填標(biāo)號)組合。

2)實驗室制取二氧化碳,為了便于加液體藥品,發(fā)生裝置可選用上圖中的_____。

3)實驗室檢驗貯氣瓶中氫氣的純度可選用的儀器為:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖,回答問題。

1寫出編號所指儀器的名稱:________________;_______________。

2以上裝置圖共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上;①________________;_______________

上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題,

3小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A_____(填字母)進(jìn)行組裝小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____________(填化學(xué)式),在兩個反應(yīng)中它起__________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________________________。

4實驗室選用CE裝置還可以制取的氣體是_______(填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式:__________________________________。

5裝置BC都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點____________________________________。

6有一名同學(xué)欲用G裝置收集,應(yīng)從導(dǎo)管口____________通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置圖,下列說法錯誤的是(  )

A. 給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實驗過程中觀察到澄清石灰水變渾濁,即可證明碳與氧化銅發(fā)生了反應(yīng)

C. 碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng),表現(xiàn)出還原性

D. 實驗結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出,再停止加熱

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同步練習(xí)冊答案