5．下列有關(guān)水的說法中錯誤的是（　　）
A．完全純凈的水在自然界井不存在
B．長期飲用硬水對人體健康不利
C．只要水中的雜質(zhì)對人體無害，均可以作為生活用水
D．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾后可得到純水

分析 A、根據(jù)自然界的水的成分進(jìn)行分析；
B、根據(jù)硬水的成分進(jìn)行分析；
C、根據(jù)水資源的利用進(jìn)行分析；
D、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾后得到的水仍然是混合物．

解答 解：A、自然界的水都不是純凈物，都或多或少的混有雜質(zhì)，故說法正確；
B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，長期飲用硬水對人體的健康不利，如易患結(jié)石等疾病，故說法正確；
C、只要水中雜質(zhì)對人體無害，都可以作為生活用水，故說法正確；
D、自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾后得到的水仍然是混合物，這是因?yàn)橥ㄟ^沉淀、過濾后，溶解在水中的物質(zhì)不能除去，故說法錯誤；
故選：D．

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．四川汶川“5•12”特大地震過后，為確保大地震之后無大疫，衛(wèi)生部門用優(yōu)氯劑、漂白粉等對飲用水進(jìn)行消毒．
（1）漂白粉的有效成分是Ca（ClO）2，氯元素的化學(xué)價是+1價．
（2）用紗布濾去水中的泥沙，采用的操作方法是過濾．
（3）經(jīng)過（2）操作后的水仍然有點(diǎn)渾濁，便往水中注入適量的明礬，明礬的作用是吸附較大顆粒，加速沉降．
（4）區(qū)別硬水和軟水最常用的操作方法是加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的硬水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如圖：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是使空氣中的氧氣全部消耗完．
（2）步驟②集氣瓶中紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，放熱，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中且占容積的$\frac{1}{5}$；
（3）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？不能，原因是木炭和氧氣反應(yīng)又生成二氧化碳，沒有改變集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用化學(xué)符號表示：
①2個鋁原子2Al②3個水分子3N2③2個鎂離子2Mg2+④氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3⑤空氣中含量最多的氣體N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．C．
液體加熱		D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖甲是水分解的示意圖．請回答：

（1）寫出表示電解水的文字表達(dá)式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）寫出你從該示意圖中所獲得的信息（寫兩條）：
①水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的；
②在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分．
（3）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．
通電一段時間后，電解水時正極產(chǎn)生氧氣，用用帶火星的木條檢驗(yàn)，現(xiàn)象帶火星的木條復(fù)燃．負(fù)極產(chǎn)生氫氣，用燃著的木條檢驗(yàn)，現(xiàn)象氣體能夠燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2，由此得出水由氧元素、氫元素組成，電解水時事先向水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（4）圖2是簡易凈水裝置．該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是過濾（填“過濾”或“消毒”），活性炭的作用吸附，該裝置不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法不正確的是（　�。�
A．化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)
B．物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時常表現(xiàn)為顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象
C．化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì)，而且還伴隨著能量的變化，如吸熱、放熱、發(fā)光
D．物理變化通常變現(xiàn)為物質(zhì)形態(tài)、狀態(tài)的改變，而物質(zhì)的三態(tài)變化屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖是某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分：
1H
氫		2He
氦
3Li
鋰		4Be
鈹		5B
硼		6C
碳		7N
氮		8O
氧		9F
氟		10Ne
氖
11Na
鈉		12Mg
鎂		13Al
鋁		14Si
硅		15P
磷		16S
硫		17Cl
氯		18r
氬
請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答：
（1）表中，寫出與硅元素同一周期的金屬元素符號Na、Mg、Al．
（2）請寫出原子序數(shù)分別為13、17兩種元素組成的化合物的化學(xué)式AlCl3，
（3）表中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，該粒子的符號為Mg2+，該元素的原子核外電子數(shù)為12．
（4）寫出表中元素的帶兩個單位負(fù)電荷的離子符號S2-或O2-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B、F都是氧化物，C、D、E都是單質(zhì)；其中A、B的組成元素相同；通常狀況下，E是一種淡黃色固體，F(xiàn)是一種有刺激性氣味的氣體．反應(yīng)條件已省略．試回答：
（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式：H2O2；
（2）D物質(zhì)的用途是（任寫一種）助燃；
（3）反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，在實(shí)驗(yàn)室做反應(yīng)④的
實(shí)驗(yàn)時常常要在集氣瓶中預(yù)先加少量水，其目的是吸收產(chǎn)生的二氧化硫氣體，防止污染空氣；
（4）反應(yīng)②的符號表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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