7.如圖是元素周期表中的一部分,根據(jù)表中信息回答下列問題.
(1)用m代表的13號元素的元素符號是Al.
(2)氯元素的原子序數(shù)n等于17,它的相對原子質(zhì)量是35.45.
(3)氧、氟、硫、氯元素都屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,它們在化學反應(yīng)中一般易得(填“得”或“失”)電子,趨向于穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

分析 (1)根據(jù)元素符號的寫法來分析;
(2)根據(jù)元素周期律以及元素周期表的信息來分析;
(3)根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁;氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭,可辨別氧、氟、硫、氯元素的種類;在化學反應(yīng)中,非金屬元素的原子比較容易獲得電子,達到最外層為8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進行解答.

解答 解:(1)13號元素是鋁元素,其元素符號為Al;故填:Al;   
(2)同一周期,從左到右原子序數(shù)依次增加,故n=17,由元素周期表的信息可知,其相對原子質(zhì)量為35.45;故填:17;35.45;
(3)根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁;氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭.可辨別氧、氟、硫、氯元素屬于非金屬元素;在化學反應(yīng)中,非金屬元素的原子比較容易獲得電子,達到最外層為8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此它們在化學反應(yīng)中一般易得到電子.
故答案為:非金屬;得.

點評 本題主要可查元素種類的辨別方法和在化學反應(yīng)中,非金屬元素的原子比較容易獲得電子,達到最外層為8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

練習冊系列答案
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17.化學與人類生活密切相關(guān).下列說法中不合理的是( 。
A.大豆、谷物要妥善保存,防止發(fā)生霉變
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C.用洗潔精清洗餐具,可以除去油污
D.油鍋著火時,立即用水澆滅

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18.①Fe    ②FeO    ③Fe2+ ④Fe3+   ⑤Fe3O4⑥$\stackrel{+3}{F{e}_{2}{O}_{3}}$是常見的化學用語,請從中選擇適當?shù)男蛱柊匆筇羁眨?br />(1)表示一個鐵原子①    
(2)表示氧化鐵中鐵元素的化合價⑥
(3)表示鐵離子④        
(4)表示鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物⑤.

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15.有關(guān)氧氣敘述正確的是(  )
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2.實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:

(1)這五個裝置示意圖中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是E (填序號),并加以改正導管伸入到集氣瓶底部
(2)圖示中儀器①的作用酒精燈;實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對A進行改進,改進的方法是在試管口放一團棉花;實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4(。┄TH2S↑+Fe SO4,則應(yīng)選擇B(填序號,下同)來作發(fā)生裝置.
(4)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇D裝置來收集NO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)初中化學知識,探究空氣中氧氣含量實驗.小明根據(jù)所學內(nèi)容,紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發(fā)生反應(yīng),但是哪種物質(zhì)更適用于測定空氣中氧氣含量,小明進行如下探究.
【探究問題】紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質(zhì),哪種更適用于測定空氣中氧氣含量?
【查閱資料】
①紅磷、白磷對比情況
紅磷白磷
狀態(tài)暗紅色固體 無毒蠟狀固體 有毒
燃燒溫度240℃40℃
②鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng),如N2、CO2
【探究過程】
如圖所示,按照實驗裝置進行實驗,探究幾種物質(zhì)測定空氣中O2含量的可行性.
①紅磷、白磷探究實驗
小明認為選用紅磷進行實驗,其原因是紅磷無毒,白磷有毒;
寫出紅磷與氧氣燃燒的化學方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
②若將實驗藥品改為木炭,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,打開止水夾,水不倒吸入集氣瓶的原因是C和O2反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)前后集氣瓶內(nèi)氣體體積不變.
③若將實驗藥品改為鎂條,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,觀察到水倒吸入集氣瓶大于$\frac{1}{5}$.根據(jù)資料信息,小明知道鎂條可以與空氣中的氮氣、二氧化碳發(fā)生反應(yīng),進而影響反應(yīng)結(jié)果.鎂條與氮氣反應(yīng)可以生成氮化鎂(Mg3N2),請寫出相應(yīng)的化學方程式:3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2
【探究結(jié)論】幾種物質(zhì)中,紅磷是最適用于測定空氣中氧氣含量.

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19.實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①長頸漏斗 ②集氣瓶
(2)以上裝置A圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并改正的結(jié)果填在下列橫線上:
①A圖中試管口向上傾斜了,試管口略向下傾斜 ②用焰心加熱,改為用外焰加熱
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小紅在實驗室中選用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選上述裝置中的BE(填字母)進行組裝,二氧化錳起催化作用.

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16.生活中包括著很多化學知識.
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是A,凈水程度最高的是C
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