4.下列各元素符號中大寫字母相同的是( 。
A.鐵、鋅、鈉B.鈣、鋁、銅C.鋁、銀、鎂D.碳、鈣、氯

分析 書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫;由常見元素符號進行分析判斷即可.

解答 解:A、鐵、鋅、鈉三種元素的元素符號分別是Fe、Zn、Na,第一個字母不同,故選項錯誤.
B、鈣、鋁、銅三種元素的元素符號分別是Ca、Al、Cu,第一個字母不同,故選項錯誤.
C、鋁、銀、鎂三種元素的元素符號分別是Al、Ag、Mg,第一個字母不同,故選項錯誤.
D、碳、鈣、氯三種元素的元素符號分別是C、Ca、Cl,第一個字母相同,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,熟記常見元素的元素符號是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.寫出符合下列反應的文字表達式:
(1)燃燒時產(chǎn)生藍紫色火焰硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
(2)燃燒時冒出濃厚的白煙磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(3)有金屬參加,發(fā)生的反應既是化合反應,又是氧化反應鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.白熾燈泡中要填充增壓氣,霓虹燈中要填充增色氣,下列氣體中不能用來填充燈泡的是(  )
A.氬氣B.氮氣C.氧氣D.氖氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A.燃放煙花B.西瓜榨汁C.蔗糖溶解D.冰雪融化

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19.元素周期表是同學們學習化學的重要工具.請根據(jù)鋁元素的“身份證”(見圖),在下圖的橫線上填寫有關鋁元素的6個信息.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.a(chǎn)g的氯酸鉀的bg的二氧化錳混合加熱后,得到cg的固體剩余物,則反應生成氧氣的質量為(  )
A.(a-c)gB.(a+b-c)gC.(b-c)gD.(a+b+c)g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.尿素是一種常用的氮肥,其化學式為CO(NH22,尿素由4種元素的組成.尿素中氮元素的質量分數(shù)的表達式為$\frac{14×2}{12+16+(14+1×2)×2}$×100%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”,設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進入D中.請看圖回答問題:

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)B中白磷能夠燃燒的原因是白磷的溫度達到著火點,有充足的氧氣.
(3)E中的實驗現(xiàn)象是溶液由紫色變紅色.
(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是氣體密度比空氣密度大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖1:

【資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO42•12H2O],消毒劑有液氯.】回答下列問題:
(1)操作X 的名稱是過濾,試劑A 的名稱是活性炭.
(2)明礬凈水的原理是明礬與水反應生成了氫氧化鋁膠狀物;明礬的作用是吸附較大顆粒,加速沉降.
(3)寫出液氯的化學式,液氯殺菌消毒屬于變化化學(填“物理”或“化學”),液氯也會與水中雜質反應生成一些對人體有害的物質.因此,水煮沸后仍需要打開壺蓋繼續(xù)加熱一會兒.
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑,它殺菌時會生成Fe(OH)3膠狀物.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+6.Fe(OH)3的名稱為氫氧化鐵.
(5)自來水廠的凈水過程不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是煮沸.
(6)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置圖.水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AD(填字母序號).
A.分子質量     B.分子運動     C.分子間隔     D.分子種類.

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