加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物Ag，其中氯酸鉀占B克．完全反應(yīng)后得到Cg氧氣和Dg氯化鉀，則反應(yīng)后混合物中二氧化錳的質(zhì)量為（??）
A、（A+B）g?
B、（A-B）g?
C、（ A+B-C）g?
D、（A-B-C）g
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：利用質(zhì)量守恒定律的知識可知，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成物的各物質(zhì)質(zhì)量總和解決此問題．
解答：解：氯酸鉀和二氧化錳的混合物Ag，其中氯酸鉀占B克．則二氧化錳的質(zhì)量為：（A-B）g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量，等于生成的氯化鉀的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量和，則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為Ag-（Cg+Dg）=（A-C-D）g．
故選：B．
點評：此題是一道質(zhì)量守恒定律的考查題，解題的關(guān)鍵是對質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用時的物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系的理解與掌握，屬基礎(chǔ)性知識考查題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號2表示的意義：
“O2”：
 
；“2Mg2+”的微觀意義：
 
；“2N”表示：
 
；“2H2”表示：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別O2、N2、空氣三種氣體最好選用（　�。�
A、觀察其顏色和狀態(tài)
B、嗅其氣味
C、用帶火星木條分別伸入氣體中
D、用燃著的木條分別伸入氣體中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．用NH2Cl消毒時，發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

讓“嫦娥一號”撞擊月球，多少也能為人類了解月球增加一些資料積累．在月球軌道上飛行近500天后于2008年3月1日15時36分，嫦娥一號衛(wèi)星開始減速，16時13分10秒成功落在月球的豐富海區(qū)域．探測月壤是“嫦娥一號”的主要任務(wù)之一，因為月壤中蘊藏著豐富的氦-3，氦-3是一種安全高效而又清潔無污染的重要燃料，應(yīng)用前景廣闊．
①下列關(guān)于“氦-3”原子的說法正確的是
 
（填字母編號）．
A．與“氦-4”的中子數(shù)不同         B．核電荷數(shù)與核外電子數(shù)可能不等
C．質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)相等           D．質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
②“氦-3”做為供能物質(zhì)，需要通過核聚變來釋放能量，氦-3作為一種高效而又清潔無污染能源屬于
 
．（填能的形式）．嫦娥一號在飛行過程中用偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）作燃料，四氧化二氮（N2O4）作為助燃劑，其反應(yīng)會生成三種地球大氣中存在的沒有污染的氣體，則其反應(yīng)的方程式是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)硫在氧氣中燃燒的示意圖用化學(xué)用語填空：
（1）硫的化學(xué)式
 
；
（2）硫燃燒的化學(xué)方程式
 
；
（3）氫離子的符號
 
．
（4）亞硫酸中硫元素的化合價為正四價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

重慶市溫泉之都，下列有關(guān)溫泉水的說法錯誤的是（　　）
A、清澈的溫泉水是純凈物
B、活性炭可用于凈化溫泉水
C、檢驗溫泉水的硬度可用肥皂水
D、過濾可除去溫泉水中的不溶性雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）2個氫原子
 
； （2）3個鐵離子
 
；（3）一個氮分子
 
；
（4）一氧化碳中碳元素化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

多數(shù)汽車使用的燃料是汽油和柴油，燃燒產(chǎn)生的一些物質(zhì)隨尾氣直接排放到空氣中，嚴重污染空氣．
（1）說出一種污染物
 
，
（2）產(chǎn)生該污染物原因
 
，
（3）減少汽車尾氣中該污染物產(chǎn)生的措施
 
．

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同步練習(xí)冊答案