鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對(duì)Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究,過程如下:

【提出假設(shè)】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè):

a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c. (1)

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同溫下,取大小相同的打磨過的金屬薄片,分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:

金屬

Cr

Al

Cu

與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象

氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解

氣泡產(chǎn)生劇烈,金屬迅速溶解

無(wú)氣泡產(chǎn)生,金屬無(wú)變化

【控制實(shí)驗(yàn)條件】打磨三種金屬的目的是 (2) ;

【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是 (3) (填假設(shè)中a、b或c)。寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 (4) 。

【結(jié)論應(yīng)用】根據(jù)探究結(jié)果,在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金屬鉻,充分反應(yīng)后過濾.向?yàn)V出的固體中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中一定有的物質(zhì)是 (5) 。

(1)Al﹥ Cu﹥Cr

(2)除去金屬表面的其他物

(3)a(4)Cr + 2HCl === CrCl2 + H2↑

(5)CrCl2 、Al Cl3

【解析】

試題分析:【提出假設(shè)】c的假設(shè)為Al﹥Cu﹥Cr;【控制實(shí)驗(yàn)條件】打磨三種金屬的目的是除去金屬表面的其他物質(zhì);【得出結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,原假設(shè)中正確的是a,根據(jù)題目中的內(nèi)容可知化學(xué)方程式為:Cr + 2HCl === CrCl2 + H2↑;【結(jié)論應(yīng)用】向?yàn)V出的固體中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,說明所加入的金屬不過量,沒有置換出金屬鋁,根據(jù)三中金屬活動(dòng)性順序的強(qiáng)弱可知,鉻只與氯化銅發(fā)生了反應(yīng),生成氯化鉻和銅,所以濾液中一定含有的物質(zhì)是氯化鉻和氯化鋁。

考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省綿陽(yáng)市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

X、Y、Z為初中化學(xué)中常見的三種元素.X的單質(zhì)為密度最小的氣體.Y的單質(zhì)氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為請(qǐng)回答下列問題:

①Z元素的名稱為 .實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色固體制取Y單質(zhì).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .

②X和Y組成的常見液態(tài)化合物與一種黑色固態(tài)單質(zhì),在髙溫下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,寫出其中的化合物與氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式: .

③上述三種元素組成的化合物俗名叫 .寫出通過復(fù)分解反應(yīng)制取該化合物的化學(xué)方程式: .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到目的的是

A.除去粗鹽中的泥沙,采用溶解、過濾、蒸發(fā)的步驟

B.用MnO2來(lái)區(qū)分水和過氧化氫溶液

C.用稀鹽酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

D.用Ca(OH)2溶液檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)在H、O、Cl、C、N、Na、K、Fe、Ca幾種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:

(1)硝酸銨中的陽(yáng)離子_______;(2)氯化亞鐵中的陰離子________________;

(3)碳酸飲料中的酸_________;(4)可作復(fù)合肥料的鹽 ______ 。

(5)寫出一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

(6)寫出純堿和石灰水的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A.CuCl2→Cu B.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3

C.CO2→CO D.BaSO4→Ba(NO3)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)上學(xué)期九年級(jí)期末質(zhì)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

下圖是初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。

(1)A實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵生銹的條件是鐵與 共同作用;

(2)B實(shí)驗(yàn)中沒有出現(xiàn)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可能的原因是 ;

(3)C實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因之一是 ;

(4)D實(shí)驗(yàn)中燒杯中熱水的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)上學(xué)期九年級(jí)期末質(zhì)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋,錯(cuò)誤的是

A.O2和O3的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同

B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C.水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

D.10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml,是因?yàn)榉肿幼冃?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省丹陽(yáng)市十鄉(xiāng)九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:

下列說法正確的是

A.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)

B.①中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3

C.③中氬氣(Ar)作保護(hù)氣,反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

D.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)考試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有銅和另一種金屬的混合物8g,(可能是鎂、鐵、鋅的一種)放入燒杯中,將140g14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量的固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下:

次 數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/克

35

35

35

35

剩余固體質(zhì)量/克

6.8

5.6

4.4

4.2

求:(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?

(3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

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