依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去).實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 ▲ 。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是
▲ 。
(1)4P + 5O2 2P2O5
(2)燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(3)步驟①中b通N2不燃燒,而步驟②中b通O2燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的描述錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)試管中固體進(jìn)行加熱時(shí),先使試管均勻受熱,然后用外焰固定加熱
B.制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈,然后再把導(dǎo)氣管移出水面
C.用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí),先加入二氧化錳,然后緩慢加入過(guò)氧化氫溶液
D.連接玻璃管和橡膠塞時(shí),先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是
A. 教科書(shū)循環(huán)使用
B.多使用電子郵箱、微信、QQ等即時(shí)通訊工具
C.提倡乘坐公共交通工具,騎自行車(chē)或步行等出行方式
D.夏天為了節(jié)能,把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)低一度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科。
(1)有四種氣體:A.O2 B.N2 C.CO2 ,請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空:
①用于供給動(dòng)植物呼吸的是 ▲ ;②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是 ▲ ;
③用作保護(hù)氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是 ▲ 。
(2)人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體健康。鈣在人體中 ▲ 微量元素(填“屬于”或“不屬于”),青少年缺鈣易引起 ▲ (填字母序號(hào))。
A.佝僂病 B.壞血病 C.甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
臨近中考,小敏媽媽為她擬定的食譜為:米飯,紅燒肉、清蒸魚(yú)、豆腐、牛奶.從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度,應(yīng)該增加的食物是( 。
A. 花生米 B. 涼拌黃瓜 C. 燉排骨 D. 炒雞蛋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. 配制的主要步驟依次為:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解
B. 配制過(guò)程所需儀器只有天平、量筒
C. 需要準(zhǔn)確稱(chēng)量15g葡萄糖
D. 量取所需水的體積時(shí),若視線(xiàn)仰視,則所配得的溶液濃度偏高(其他操作均正確)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量煙霧,并有白色固體生成
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,并有黑色固體生成
D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,并生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為驗(yàn)證鐵礦石冶煉成鐵屬于化學(xué)變化,興趣小組的同學(xué)分別取了一小塊鐵礦石和鐵塊,記錄并進(jìn)行了如下活動(dòng),但由于時(shí)間緊張,記錄順序前后顛倒、較亂,現(xiàn)編號(hào)整理如下:
(1)需解決的內(nèi)容主要有:如何判斷鐵礦石與鐵塊是不同的物質(zhì)?
(2)對(duì)鐵礦石和鐵塊分別進(jìn)行通電測(cè)試,發(fā)現(xiàn)鐵塊導(dǎo)電,鐵礦石不導(dǎo)電;
(3)鐵塊是不同于鐵礦石的一種物質(zhì);
(4)分別用磁鐵吸引鐵礦石和鐵塊,發(fā)現(xiàn)鐵塊能被磁鐵吸引,而鐵礦石則不能;
(5)通電的方法不如用磁鐵吸引的方法簡(jiǎn)便易行.
你認(rèn)為以上探究活動(dòng)環(huán)節(jié)中,屬于提出問(wèn)題的是 (填數(shù)字序號(hào),下同);屬于收集證據(jù)的是 ;屬于獲得結(jié)論的是 ;屬于反思評(píng)價(jià)的是 .
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