“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，下列做法不符合“低碳生活”理念的是

A． 教科書循環(huán)使用

B．多使用電子郵箱、微信、QQ等即時通訊工具

C．提倡乘坐公共交通工具，騎自行車或步行等出行方式

D．夏天為了節(jié)能，把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)低一度

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


空氣、水是人類賴以生存的自然資源：

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，空氣是一種      （填物質類別），人類時刻都離不開空氣，因為空氣中的氧氣能          。

（2）天然水中含有許多雜質，將天然水變成純水的方法是             ，利用蒸發(fā)原理可從海水中提取食鹽，實驗室蒸發(fā)食鹽水用到的玻璃儀器有         。（填序號）

①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源： 題型：


掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究．

（1）請從圖1常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?/p>

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是  ；

②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是 

③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 

④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 

（2）實驗操作要規(guī)范化．下列操作中，正確的是  填序號）

A、將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部

B、振蕩試管時．用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動

C、滴加液體時，滴瓶滴管的尖端觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁

D、用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數(shù)

（3）做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣．若某同學在實驗結束后，將儀器按圖2放置，其中正確的一項是  填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應屬于氧化反應但不屬于化合反應的是(     )

A．分解過氧化氫制取氧氣 B．紅磷在空氣中燃燒

C．硫在氧氣中燃燒   D．蠟燭在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題．他設計并完成了下表所示的實驗．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論或總結

各步驟結論

總結

實驗一

將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條．

木條復燃

氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣，但是①  ．

反應的文字表達式為：

②  ．

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實驗二

加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條．

木條不復燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．

實驗三

將氯酸鉀和二氧化錳一起加熱，伸入帶火星的木條．

木條迅速復 燃

③  

（1）請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格；

（2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是  ；

（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．

第一方面的實驗，是在實驗前稱量二氧化錳的質量，實驗結束后，再次稱量二氧化錳的質量，這樣做的目的是：   ；

第二方面的實驗目的要證明在反應前后二氧化錳的   沒有發(fā)生改變．

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科目：初中化學 來源： 題型：


在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如右圖所示。下列說法正確的是

                      A．丙可能是單質

                      B．甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量

C．丁一定是該反應的催化劑

D．若消耗3 g的乙，則生成17 g的丙

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科目：初中化學 來源： 題型：


依據(jù)如圖進行實驗（夾持儀器略去）．實驗過程：①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。

（1）實驗過程②中，紅磷燃燒的化學方程式為    ▲   。         

（2）實驗過程②中，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是             ▲               。（3）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是

                    ▲                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


金屬鈦及其合金被公認為21世紀重要的金屬材料，目前工業(yè)上以鈦鐵礦為主要原料制取鈦，其中涉及的一個反應是在氬氣環(huán)境中，用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應制得鈦（氬氣不參與反應），該反應的化學方程式為　　　　　　，反應類型是　　　　　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對分子、原子、離子的認識，正確的是(     )

A．原子是一切變化中最小粒子，不可再分

B．在化學變化中分子不改變

C．溫度越高，分子運動越快

D．鈉原子和鈉離子的化學性質相同

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