8.廢棄金屬隨意丟棄不但造成資源浪費(fèi),還會(huì)造成有毒金屬對(duì)環(huán)境的污染.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了從含有鉻(Cr)、銅、鐵的廢棄合金中回收銅,并生產(chǎn)硫酸銅晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并展開(kāi)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你共同參與:

(1)興趣小組的同學(xué)查找資料得知如下化學(xué)反應(yīng):Cr+FeSO4═CrSO4+Fe,該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于置換反應(yīng)(填“化合、分解、置換、復(fù)分解”).
(2)金屬C是Cr;金屬B的硫酸鹽的名稱(chēng)是硫酸亞鐵;金屬A在日常生活中的一種用途是做導(dǎo)線.
(3)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋築>C>A.
(4)寫(xiě)出步驟①中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(5)興趣小組同學(xué)利用提純的金屬銅制備硫酸晶體,設(shè)計(jì)了以下兩種方案:
方案甲:2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  2CuO     CuO+H2SO4(。┄TCuSO4+H2O
方案乙:Cu+2H2So4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O
請(qǐng)從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析,甲方案(選填“甲”或“乙”)更好,優(yōu)點(diǎn)有:
①硫酸的利用率高;②不產(chǎn)生SO2污染環(huán)境.

分析 (1)根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型;
(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序、實(shí)驗(yàn)的目的和操作過(guò)程進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論;
(4)根據(jù)反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式;
(5)根據(jù)方案一中反應(yīng)條件是常溫,反應(yīng)物是稀硫酸,方案二中反應(yīng)物是濃硫酸,反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析

解答 解:(1)在反應(yīng)Cr+FeSO4═CrSO4+Fe中,一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng);
(2)由題意可知,Cr的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),都位于氫前,因此Cr和Fe都能和稀硫酸反應(yīng)分別產(chǎn)生硫酸鉻和硫酸亞鐵,在向混合液中加入B,能夠置換出C,因此B是鉻,
C是鐵,A是銅,銅可以做導(dǎo)線;
(3)根據(jù)(1)和(2)的分析可知三種金屬活動(dòng)性順序按強(qiáng)到弱為Cr、Fe、Cu;
(4)步驟①中的一個(gè)反應(yīng)可以是:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑;
(5)乙方案中放出的有毒氣體二氧化硫會(huì)造成對(duì)空氣的污染,因此,從保護(hù)環(huán)境的角度來(lái)看,乙方案就不夠合理;根據(jù)生成硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式可以看到,生成相同物質(zhì)的量的硫酸銅,消耗硫酸的物質(zhì)的量乙方案也是甲方案有兩倍,因此從節(jié)約原料的角度來(lái)看,乙方案也不夠合理.
故答案為:(1)置換;
(2)Cr,硫酸亞鐵,做導(dǎo)線;
(3)B>C>A;
(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(5)甲,SO2

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大,依據(jù)題目的要求結(jié)合反應(yīng)原理分析即可;分析一個(gè)反應(yīng)的可行性要從多方面分析,如從反應(yīng)的可行性,環(huán)保安全,操作簡(jiǎn)便,經(jīng)濟(jì)節(jié)能方面考慮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.下列圖示中,表示混合物是(  )
A.B.C.D.

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19.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),紅磷一定要過(guò)量
B.用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
C.硫粉在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可防止瓶底炸裂

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16.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.甲是SO2
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2
D.反應(yīng)前后,分子、原子種類(lèi)均不變

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3.有S2-和S兩種粒子,回答:S2-中的“2”表示一個(gè)硫離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷;S2-和S的質(zhì)子數(shù)相同(填相同或不同).

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13.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
物質(zhì)(或粒子、或元素)氮?dú)?/TD>鋁元素三個(gè)水分子鈣離子
元素符號(hào)(或化學(xué)式)N2Al3H2OCa2+

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20.如圖所示,這四位同學(xué)描述的可能是下面的同一個(gè)化學(xué)符號(hào)(  )
A.CO2B.O2C.NOD.HClO

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17.分析推理是化學(xué)的一種常用學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是( 。
A.分子、原子是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是分子、原子
B.元素的種類(lèi)決定于質(zhì)子數(shù),因此,質(zhì)子數(shù)相等的粒子屬于同種元素
C.單質(zhì)中只含有一種元素,因此,只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

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18.請(qǐng)用“>”或“<”或“=”填空.
(1)20℃,3.0mL水與3.0m L酒精混合后的體積<6.0mL.
(2)20℃,2.0g氯化鈉在15g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量=17g.
(3)20℃,2分子的水完全電解后生成物的分子數(shù)>2.
(4)20℃,1.0g硫粉在1.0g氧氣中完全燃燒后生成的二氧化硫的質(zhì)量=2.0g.

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