2013年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”�！疤己＞d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中不正確的是（    ）
A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
B.具有吸附性
C.“碳海綿”屬于混合物
D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類(lèi)生存離不開(kāi)空氣,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.空氣中可吸入顆粒物的多少不影響人體健康

B.空氣是混合物

C.空氣中不含有二氧化碳

D.氮?dú)饪梢怨┙o呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知鍶元素的符號(hào)為Sr,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,問(wèn):

(1)鍶原子核電荷數(shù)為　　　　,判斷該元素屬于　　　　(填元素類(lèi)別)。

(2)鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與下圖中　　　　(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)最相似,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)過(guò)程中,易　　　　(填“失去”或“得到”)電子形成離子,形成的鍶離子符號(hào)為　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將100 g 10%的某固體物質(zhì)M的溶液,分別進(jìn)行下述操作,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是　(　　)

A.蒸發(fā)掉10 g水,無(wú)晶體析出

B.加入10 g 10%的M的溶液

C.加入10 g固體M,并使之完全溶解

D.加入10 g水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是（    ）
A.氫氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體
B.液態(tài)氫氣是藍(lán)色的
C.氫氣難溶于水
D.同條件下氫氣的密度約是氧氣密度的1/14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖分別為二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖。其中錯(cuò)誤的是（    ）
            
      A                  B                 C               D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


燃煤排出的二氧化硫進(jìn)入大氣后，會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是（    ）
A.溫室效應(yīng)     B.白色污染        C.酸雨             D.臭氧層破壞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是  （      ）

    A．鎂條在空氣中燃燒，胃出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

  B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

    C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

    D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是                                 (       )

A．采用無(wú)毒無(wú)害的原料，生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。

B．在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng)，減少?gòu)U物向環(huán)境排放。

C．充分利用能源、資源，提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。

D．充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn)，產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。

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同步練習(xí)冊(cè)答案