我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因提煉出用以治療瘧疾的青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5)而獲得拉斯克醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),把植物青蒿推到世界面前,請(qǐng)回答:
(1)青蒿素分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)青蒿素中C、H、O元素的質(zhì)量比為
 

(3)列式計(jì)算141g青蒿素中氧元素的質(zhì)量.
考點(diǎn):元素質(zhì)量比的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)青蒿素分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)由青蒿素的化學(xué)式可知,一個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,則青蒿素分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為:15:22:5.
(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40.
(3)141g青蒿素中含有氧元素的質(zhì)量為141g×
16×5
12×15+1×22+16×5
×100%=40g.
故答案為:(1)15:22:5; (2)90:11:40; (3)40 g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸銨是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化學(xué)肥料.取8g硝酸銨于容器中,滴入20g的NaOH溶液后恰好完全反應(yīng).發(fā)生的反應(yīng):NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+H2O.
請(qǐng)完成有關(guān)計(jì)算:
(1)硝酸銨肥料分類中屬于
 
肥.在NH4NO3中H、O元素的質(zhì)量比為
 

(2)求所用NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程);
(3)如果將所用NaOH溶液稀釋成5%的溶液,需加水
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電動(dòng)自行車以輕便、省力、操作簡(jiǎn)便、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電動(dòng)自行車的車圈一般需要鍍上一層金屬,你認(rèn)為應(yīng)選用的金屬是
 
(在A、B、C中選項(xiàng))
A.有很好的抗腐蝕性、硬度大、光亮的鉻
B.熔點(diǎn)低、硬度小的焊錫
C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、導(dǎo)熱性好的紫銅
(2)電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,充電時(shí)能量轉(zhuǎn)化為
 

(3)充電時(shí)電池中的硫酸鉛PbSO4與水反應(yīng),生成金屬鉛、氧化鉛(PbO2)和一種酸.請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
其中生成物中鉛元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組對(duì)H2O2分解反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 5mL反應(yīng)物 加入物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
5%的H2O2溶液 / 木條不復(fù)燃
5%的H2O2溶液 a g MnO2
 
 5%的H2O2溶液 a g Fe2O3 木條復(fù)燃
經(jīng)檢驗(yàn),②、③中反應(yīng)后試管中仍含有a g MnO2和a g Fe2O3,且化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變.
(1)實(shí)驗(yàn)①的作用是
 
.實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象是
 

(2)MnO2、Fe2O3在上述反應(yīng)中起
 
作用.
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②化學(xué)反應(yīng)的方程式
 

(4)實(shí)驗(yàn)②、③中H2O2溶液的濃度與實(shí)驗(yàn)①相同,原因是:
 

該興趣小組還對(duì) H2O2溶液的濃度、催化劑的種類等條件進(jìn)行了探究.取足量且等體積的H2O2溶液制取相同體積O2,記錄所需的時(shí)間如表:
濃度、時(shí)間(min)、條件 30% H2O2溶液 15% H2O2溶液 5% H2O2溶液
加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
(5)從表中能得出哪些結(jié)論?
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如何鑒別真假黃金(假黃金指黃銅)?
(2)如何鑒別一氧化碳和甲烷?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前,人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料.
(1)在化石燃料中,
 
是比較清潔的燃料.使用脫硫煤能減少排放的污染物是
 
;
(2)利用石油中各成分的
 
不同,將它們分離,可得到的一種燃料是
 
;
(3)化石燃料都是含碳燃料,減少二氧化碳的排放量可防止
 
效應(yīng)的進(jìn)一步增強(qiáng).人類正在開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從H、C、N、O、K五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆笥没瘜W(xué)用語(yǔ)填空.
(1)兩個(gè)氫氧根離子
 
;   (2)顯+3價(jià)氮的氧化物
 

(3)碘酒中的溶劑
 
;   (4)一種復(fù)合肥料
 
;
(5)一種氧化物和一種堿反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化碳是一種常見(jiàn)的物質(zhì).
(1)利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)可生產(chǎn)碳酸飲料.在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳,可采取的措施是
 
、
 

(2)二氧化碳能使紫色石蕊溶液變
 
色,其原理可用化學(xué)方程式表示為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
稱量氫氧化鈉固體
B、
稀釋濃硫酸
C、
檢驗(yàn)氧氣
D、
過(guò)濾

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