如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì);A、B、C均為氧化物,常溫下B為液態(tài).化合物D的水溶液呈淺綠色.
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:乙
 
、X
 

(2)指出反應(yīng)③在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用:
 
;
(3)將A、C兩種氧化物區(qū)別開(kāi)來(lái),可使用的一種溶液為:
 
(填序號(hào));
a.無(wú)色酚酞    b.石蕊試液   c.澄清石灰水
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A、B、C均為氧化物,常溫下B為液態(tài),化合物D的水溶液呈淺綠色,所以D中含有Fe2+離子,甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì),丙和Z反應(yīng)會(huì)生成D和甲,所以丙為鐵,甲為氫氣,Z為酸,可以是鹽酸或硫酸,氧化物A能夠和Y反應(yīng)產(chǎn)生單質(zhì)鐵和氧化物C,所以A是一氧化碳,Y為鐵的氧化物,C為二氧化碳,一氧化碳和乙點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化碳,所以乙為氧氣,X和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化碳和水,因此X中含有碳元素和氫元素,X、Y均為自然界存在物質(zhì)的主要成分,所以X是甲烷,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A、B、C均為氧化物,常溫下B為液態(tài),化合物D的水溶液呈淺綠色,所以D中含有Fe2+離子,甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì),丙和Z反應(yīng)會(huì)生成D和甲,所以丙為鐵,甲為氫氣,Z為酸,可以是鹽酸或硫酸,氧化物A能夠和Y反應(yīng)產(chǎn)生單質(zhì)鐵和氧化物C,所以A是一氧化碳,Y為鐵的氧化物,C為二氧化碳,一氧化碳和乙點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化碳,所以乙為氧氣,X和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化碳和水,因此X中含有碳元素和氫元素,X、Y均為自然界存在物質(zhì)的主要成分,所以X是甲烷,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以乙是O2,X是CH4
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,反應(yīng)③是CO燃燒放出熱量的反應(yīng),因此可以作為燃料;
(3)通過(guò)推導(dǎo)可知,A為CO,C為CO2,區(qū)別兩種氧化物可利用性質(zhì)差異來(lái)區(qū)分,可以選擇澄清石灰水,能使石灰水變渾濁的是二氧化碳,否則是一氧化碳;或紫色的石蕊試液,能使石蕊試液變紅色的是二氧化碳,否則是一氧化碳;而酚酞試液遇到兩種氣體都無(wú)明顯變化;
(4)反應(yīng)⑤可以是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)O2,CH4;
(2)作為燃料等;
(3)bc;
(4)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(H2SO4亦可).
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)框圖的形式綜合考查了物質(zhì)的性質(zhì),在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)一個(gè)氮分子
 
     
(2)兩個(gè)鐵離子
 

(3)由50個(gè)碳原子構(gòu)成的一個(gè)分子
 

(4)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)
 

(5)寫(xiě)出“2H2O”中,“2”的意義
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)1個(gè)A分子中含有
 
個(gè)原子.
(2)A的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,C中氧元素和碳元素的質(zhì)量比為
 
(用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于鐵的三種微粒Fe、Fe2+、Fe3+ 說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、質(zhì)量幾乎相同
B、他們的電子數(shù)相同
C、他們的質(zhì)子數(shù)相同
D、他們帶的電荷數(shù)不相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲分子與乙分子反應(yīng)生成丙分子的示意圖如圖:下列說(shuō)法中,不正確的是( 。
A、物質(zhì)甲是單質(zhì),化學(xué)式是B2
B、丙分子中A、B原子個(gè)數(shù)比為3:1
C、反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變,分子的個(gè)數(shù)也沒(méi)有改變
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,乙的化學(xué)式為A2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.圖是關(guān)于鐵的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)A的化學(xué)式為
 

(2)B物質(zhì)的一種用途是
 

(3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是
 
(填化學(xué)式)
(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的方程式,并注明反應(yīng)類型:
 
,(
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)可以防止走入生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū),下列認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A、苛性鈉不是鈉,而是一種常見(jiàn)的堿
B、發(fā)明一種催化劑可以使水變成燃油
C、“綠色食品”并不是指顏色一定是綠色的食品
D、純堿不是堿,而是一種鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)選用下列物質(zhì)填空(填序號(hào)):
a.鹽酸   b.氯化鈉   c.熟石灰  d.鈦合金
①家庭生活中常用的一種調(diào)味品是
 

②可用來(lái)制造人造骨是
 
;
③可用于清除金屬制品表面銹斑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A、活潑金屬:鎂、鋁、銅
B、碳單質(zhì):金剛石、石墨、碳酸
C、氧化物:水、氧化鐵、石灰石
D、酸、堿、鹽:醋酸、氫氧化鉀、高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案