小彤的一副眼鏡戴了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)鏡架上出現(xiàn)了一墨綠色物質(zhì),他想將其除掉。經(jīng)查閱資料得知:銅在一定條件下會(huì)銹蝕生成一種綠色物質(zhì),其主要成分是堿式碳酸銅(俗稱銅綠),于是他和幾個(gè)同學(xué)按如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)①是向銅綠中加入適量常見無色液體B,再加熱至沸,沉淀仍然不變色。實(shí)驗(yàn)②、③中C是一種常見的無色氣體,B的化學(xué)式為 ▲ 。為滿足實(shí)驗(yàn)③反應(yīng)所需的外界條件,應(yīng)該使用關(guān)鍵儀器名稱是 ▲ 。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的化學(xué)方程式 ▲ ,
在此過程中,判斷銅綠沒有完全反應(yīng)的現(xiàn)象是 ▲ 。
(3)將A的溶液5~9滴滴入5mL10%的氫氧化鈉溶液中得到藍(lán)色絮狀沉淀,稍加熱即變
|
(4)已知2Ca(HCO3)==== CaCO3↓+ H2O+CO2↑,則熱穩(wěn)定性CaCO3> Ca(HCO3),由此推理上述實(shí)驗(yàn)中銅綠、藍(lán)色絮狀沉淀、物質(zhì)D三種化合物熱穩(wěn)定性由強(qiáng)至弱的順序是:
▲ > ▲ > ▲ (均寫化學(xué)式)。
(5)經(jīng)過討論.同學(xué)們建議小彤可以用 ▲ 除去鏡架上的綠色物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g,使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體。則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.44% B.46% C.50% D.55%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把盛有5g16%的NaOH溶液的短試管放入盛有l(wèi)0g16%的CuS04溶液的錐形瓶里,如圖所示。傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合,混合后不可能的是( )
A.產(chǎn)生藍(lán)色沉淀0.98g
B.錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變
C.所得溶液的Na2S04質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于9.5%
D.所得的Na2S04溶液質(zhì)量與原CuS04溶液質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
食鹽是一種重要的化工原料。請(qǐng)回答下列問題。
⑴請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟。
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 ▲ 。
②在蒸發(fā)過程中,待 ▲ 時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
⑵由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。
①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是 ▲ (用化學(xué)方程式表示)。
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有 ▲ (用化學(xué)式表示)。
⑶若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg,要將其變成20 ℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡(jiǎn)便方法是 ▲ 。已知:20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:酸 、堿 。
(2)寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:
②
④
(3)總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請(qǐng)根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律(寫2點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)A~F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。回答下列問題:
(1)若A為固體非金屬單質(zhì), E為紅色固體單質(zhì),則B、D的化學(xué)式為:B 、D 寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:A+B: 。
(2)若E為一種鹽,則A、C的化學(xué)式可能是 、 ;寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:B+C: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)“奧運(yùn)在我心中”。整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法。請(qǐng)你從學(xué)習(xí)過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物(不能重復(fù)選用),用化學(xué)式填寫在下列的奧運(yùn)標(biāo)志五圓環(huán)中(兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知難溶于水的堿受熱易分解.如:.A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式 ________;
。2)反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)類型是________;
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
16寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。
①紅磷在氧氣中燃燒:
② 硫在空氣中燃燒:
③ 加熱高錳酸鉀制氧氣:
④ 鐵絲在氧氣中燃燒;
其中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào),下同) ;屬于分解反應(yīng)的是 。
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