16.如圖為某分子的結(jié)構(gòu)模型,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這種分子的化學(xué)式為C2H4O2;該物質(zhì)是食醋的主要成分,化學(xué)名稱為醋酸(或乙酸).
(2)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為60,該物質(zhì)的碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1:2:1.
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.

分析 (1)根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來(lái)分析其化學(xué)式;
(2)根據(jù)該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
(3)根據(jù)化合物中,元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析.

解答 解:(1)由分子結(jié)構(gòu)模型可知,該物質(zhì)的1個(gè)分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為C2H4O2,食醋是醋酸(或乙酸)的水溶液;故填:C2H4O2;醋酸(或乙酸);
(2)由醋酸的化學(xué)式可知,醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×2+1×4+16×2=60;
1個(gè)醋酸分子是由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,故填:60;1:2:1;
(3)由醋酸的化學(xué)式可知,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×2}{60}×100%$=40%.故填:40%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成方面的問(wèn)題,充分利用微觀示意圖中所表現(xiàn)出來(lái)的信息是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.生石灰可與水反應(yīng),其化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2.此反應(yīng)可用于AB(填字母序號(hào)).
A.吸收水分                 B.加熱食物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.為測(cè)定一瓶放置已久的燒堿中氫氧化鈉的含量,取50克燒堿樣品完全溶于150克水中,再加入100克稀鹽酸至不在有氣體放出稱量溶液的質(zhì)量為291.2克.
計(jì)算:(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量8.8克
(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.水是生命的源泉,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí).
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降、過(guò)濾、吸咐、殺菌等幾步處理,使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn);若要檢驗(yàn)上述水是硬水還是軟水,需用肥皂水檢驗(yàn);在實(shí)驗(yàn)室里,若要得到凈化程度最高的水,可用蒸餾的方法.
(2)如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)A;實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,在B裝置中,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,第1管中氣體的體積與第2管中氣體的體積之比為2:1;檢驗(yàn)第2試管中的方法是:將帶火星的木條伸到試管內(nèi),觀察木條是否復(fù)燃.
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的AD(填字母序號(hào)).
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙
D.用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.元素X、Y、Z、M是初中常見(jiàn)的四種元素,有關(guān)信息如下表:
元素有關(guān)信息
X可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)
Y形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)
Z其單質(zhì)約占空氣總體積的1/5
M人體內(nèi)含量最高的金屬元素
(1)M元素的名稱是鈣 Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石.
(2)由X、Y兩種元素組成的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是CH4(填化學(xué)式)由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是干冰
(3)由Z、M 兩種元素按原子個(gè)數(shù)比1:1組成的化合物俗稱生石灰,寫(xiě)出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.用化學(xué)符號(hào)或數(shù)字填空(化合價(jià)要標(biāo)明“+”“-”).
①氖元素Ne.  
②3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5
③氫氧化鈉NaOH.
④2NH4NO3的氮原子個(gè)數(shù)4.
⑤CO2中碳元素化合價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a、c的溶解度曲線相交于P點(diǎn),據(jù)圖回答:
(1)溫度為t1℃時(shí),a與c的溶解度相等
(2)溫度為t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是a>b>c
(3)t2℃時(shí)將20克a物質(zhì)加入到100克水中,不斷攪拌,得到的是不飽和 溶液;(填“飽和”、“不飽和”) 若不飽和,使其在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下變成飽和溶液的方法是降低溫度到t1℃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.被蚊蟲(chóng)叮咬后,涂些含有堿性物質(zhì)(如NH3•H2O)的藥水,可減輕痛癢.NH3•H2O中的氮元素的化合價(jià)為( 。
A.-3B.0C.+3D.+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.根據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)范,圖示操作中正確的是( 。
A.
給試管內(nèi)的液體加熱
B.
檢查裝置的氣密性
C.
從滴瓶里取出液體
D.
向酒精燈中加酒精

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同步練習(xí)冊(cè)答案