15.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的( 。
A.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量一定相等
B.t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液
C.t2℃時(shí),乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于33.3%
D.t2℃降溫至t1℃,甲的溶液析出的溶質(zhì)一定比乙的大

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:A、t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,但是飽和溶液的質(zhì)量不能確定,故A錯(cuò)誤;
B、t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以甲物質(zhì)飽和的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙飽和溶液,故B錯(cuò)誤;
C、t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是50g,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{50g}{150g}$×100%=33.3%,乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度,所以乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于33.3%,故C正確;
D、t2℃降溫至t1℃,溶液的質(zhì)量不能確定,所以溶液析出的溶質(zhì)質(zhì)量也不能確定,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.某合金粉末中含有銅、銀、鉻(Cr),為了從中回收貴金屬銀和一種鹽晶體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們將這三種金屬隨意編號(hào)為:A、B、C,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程:
(1)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序由大到小為(用化學(xué)式作答)Cr>Cu>Ag.
(2)操作a中除燒杯、玻璃棒外還需用到的玻璃儀器是漏斗,操作b的名稱是蒸發(fā).
(3)已知A的硫酸鹽中A元素是+2價(jià),請(qǐng)寫(xiě)出步驟①的化學(xué)反應(yīng)方程式Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑.
(4)已知D易溶于水,溶液D中的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)AgNO3,寫(xiě)出步驟②的化學(xué)反應(yīng)方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
(5)溶液D的質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”)大于溶液E的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.低碳、節(jié)能、環(huán)保是我國(guó)的基本 國(guó)策,所謂“低碳生活”就是指人們?cè)谌粘I钪斜M可能減少能量耗用,降低CO2排放,注意節(jié)水,節(jié)油、節(jié)氣,它不僅是一種態(tài)度,而且是一種責(zé)任,一種全新的生活理念,下列做法不正確的是( 。
A.用一桶水洗車(chē)
B.拒絕使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡
C.用竹籃代替塑料袋
D.出行多開(kāi)私家車(chē)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.甲中含有人體中含量最高的金屬元素,甲是一種鹽,其相對(duì)分子質(zhì)量為100;丙也是一種鹽,其水溶液顯堿性.他們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)甲的化學(xué)式為CaCO3
(2)丙轉(zhuǎn)化為甲的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(合理即可).
(3)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中,不可能出現(xiàn)的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.噻吩(化學(xué)式為C4H4S)是一種應(yīng)用于航空、航天等領(lǐng)域的新材料.下列有噻吩的說(shuō)法正確的是( 。
A.含有2個(gè)氫分子B.碳、氫、硫三種元素質(zhì)量比是4:4:1
C.完全燃燒后只生成二氧化碳和水D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.金屬材料是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的見(jiàn)證者,人類(lèi)文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切.
(一)金屬初探
1.銅在空氣中加熱會(huì)逐漸變黑,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
2.硬鋁、不銹鋼是常見(jiàn)的金屬材料.它們屬于合金(選填“合金”或“純金屬”).
3.為了減少和避免雷電對(duì)高層建筑的危害,需安裝由金屬材料制成的避雷裝置,這主要是利用了金屬材料的B.(填序號(hào))A.密度大B.導(dǎo)電性C.導(dǎo)熱性D.熔點(diǎn)高
(二)一氧化碳還原氧化鐵
【查閱資料】氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳;
鐵及鐵的氧化物FeFeOFe2O3Fe3O4
顏色黑色黑色紅棕色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
興趣小組設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
1.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
2.加熱前應(yīng)先通CO一會(huì),其作用是排盡裝置內(nèi)空氣,避免爆炸,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱.(選填“停止加熱”或“停止通CO”)
3.將一定質(zhì)量的氧化鐵粉末放入玻璃管中,反應(yīng)一段時(shí)間
后,得到黑色固體粉末,并能全被磁鐵吸引.興趣小組
猜想黑色粉末可能是-
(1)鐵粉;(2)四氧化三鐵;(3)你的猜想是Fe和Fe3O4的混合物.
實(shí)驗(yàn)證明黑色粉末全是四氧化三鐵,請(qǐng)寫(xiě)出該變化的化學(xué)方程式3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
4.為收集尾氣并除去氣體樣品中的二氧化碳,如圖2的裝置最為合理的是C.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)A瓶冷卻后打開(kāi)止水夾,現(xiàn)象為:燒杯中的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶的五分之一.
(2)該同學(xué)進(jìn)入集氣瓶中水的體積明顯小于五分之一,原因是(答3條)紅磷的量不足;裝置漏氣;沒(méi)有等到裝置冷卻等
(3)某同學(xué)用圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈.②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾.③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④(填序號(hào)).
(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止.
(5)對(duì)照?qǐng)DI、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的裝置有何優(yōu)點(diǎn)減少實(shí)驗(yàn)誤差(或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù))(回答一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.科學(xué)施肥是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段.硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)是一種常用的氮肥(填“鉀肥”、“磷肥”、“氮肥”、“復(fù)合肥”),若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨10g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示,在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2-3滴酚酞試液.在燒杯B中裝入10mL濃氨水.然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起.過(guò)幾分鐘,可以觀察到燒杯A中的溶液變成紅色.通過(guò)上述現(xiàn)象,得出的結(jié)論有:分子是不斷運(yùn)動(dòng)著的,濃氨水呈堿性(填“酸性”或“堿性”).還可以通過(guò)什么方法檢測(cè)氨水的酸堿性呢?所用的藥品的名稱pH試紙,產(chǎn)生的現(xiàn)象是試紙由黃色變成藍(lán)色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案