6．低碳、節(jié)能、環(huán)保是我國的基本 國策，所謂“低碳生活”就是指人們在日常生活中盡可能減少能量耗用，降低CO2排放，注意節(jié)水，節(jié)油、節(jié)氣，它不僅是一種態(tài)度，而且是一種責任，一種全新的生活理念，下列做法不正確的是（　�。�
A．用一桶水洗車
B．拒絕使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡
C．用竹籃代替塑料袋
D．出行多開私家車

分析 低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．就是低能量，低消耗，低開支的生活方式．低碳生活代表著更健康，更自然，更安全，同時也是一種低成本、低代價的生活方式．

解答 解：
A、用一桶水洗車，可以節(jié)約水，故正確；
B、拒絕使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡，可以防止能源浪費，屬于低碳生活，故正確．
C、用竹籃代替塑料袋，可以防止白色污染，故正確；
D、盡可能步行、乘坐公交車，少開私家車，多開私家車，易造成能源浪費，不符合低碳生活的理念；故錯誤；
故選：D．

點評 本題難度不大，了解空氣污染指數(shù)的項目、防治空氣污染的措施等即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除去硫酸鈉并制得純凈的氯化鈉固體，某同學設計如下方案：
（步驟②③中加入試劑均過量）
（1）此方案中，除去硫酸鈉發(fā)生反應的化學方程式為Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl．
（2）步驟④⑤中都要用到一種玻璃儀器，該儀器在步驟⑤中的作用是攪拌，防止因局部溫度過高造成液滴飛濺．
（3）小明同學認為此實驗方案設計不嚴密，應該進行的改進措施是在步驟④后的濾液中加足量稀鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．三甲基一氯硅【（CH3）3SiCl】是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料，與水接觸可產(chǎn)生霧狀鹽酸．則下列說法不正確的是（　�。�
A．三甲基一氯硅是有機物
B．三甲基一氯硅溶于水，所得溶液pH小于7
C．三甲基一氯硅中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D．三甲基一氯硅由碳、氫原子個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．干冰氣化C．電燈發(fā)光D．鹽酸除銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列“家庭小實驗”能成功的是（　�。�
①用鉛筆芯的粉末使鎖的開啟變靈活 
②在煤爐上放一盆水來防止煤氣中毒 
③用紫甘藍汁測定潔廁靈的酸堿性 
④用食醋除去熱水瓶中的水垢．
A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．火星大氣中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì)，其化學式為COS，已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似，但能在氧氣中完全燃燒，下列有關硫化羰的說法正確的是（　�。�
A．硫化羰的密度比空氣密度小
B．硫化羰可作為理想燃料
C．硫化羰可用作滅火劑
D．硫化羰在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列各組離子在強酸性溶液中能大量共存，并形成無色透明溶液的是（　�。�
A．Ca+、Cu2+、NO3-、Cl-B．Na+、Ag+、SO42-、Cl-
C．Na+、Ba2+、Cl-、NO3-D．Na+、K+、CO32-、SO42-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的（　　）
A．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量一定相等
B．t2℃時，甲物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液
C．t2℃時，乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于33.3%
D．t2℃降溫至t1℃，甲的溶液析出的溶質(zhì)一定比乙的大

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．純凈物A是一種氣體燃料．在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與40gB按圖所示充分反應，當B完全反應時，生成33gC和18gD．

（1）參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量是11g；
（2）已知A的相對分子質(zhì)量為44，該反應的化學方程式是C3H8+5O2$\stackrel{一定條件}{=}$3CO2+4H2O；
（3）該反應中A、B、C、B微粒的個數(shù)比為1：5：3：4．
（4）該反應中A、B、C、B微粒的質(zhì)量比為11：40：33：18．

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