【題目】有句俗語(yǔ)叫雷雨發(fā)莊稼,空氣中的氮?dú)饨?jīng)過(guò)一系列的變化生成的HNO3隨雨水降落下來(lái)最終生成硝酸鹽,則一場(chǎng)雷雨后相當(dāng)于在土壤中補(bǔ)充的肥料類型一定屬于(

A.氮肥

B.鉀肥

C.磷肥

D.復(fù)合肥

【答案】A

【解析】硝酸鹽中一定含有氮元素,所以雷雨后相當(dāng)于在土壤中補(bǔ)充的肥料類型屬于氮肥.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年兩會(huì)期間,能源、環(huán)境問(wèn)題成為了代表們熱議的話題之一。

1近幾年來(lái),霧霾在我國(guó)多地頻發(fā),嚴(yán)重危害了人體健康。大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因?yàn)殪F霾會(huì)使空氣中增加大量的 填字母序號(hào),下同,下列氣體大量排放到空氣中,會(huì)形成酸雨的是 。

A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物

2目前人們利用最多的能源是、石油和天然氣等化石燃料。而氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”,請(qǐng)寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 。

3為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展。利用四氧化三鈷納米棒,可將汽車尾氣中的CO在低溫下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2,示意圖如下。下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化過(guò)程中的幾點(diǎn)說(shuō)法,不正確的是

A.反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化

B.反應(yīng)中CO與O2的質(zhì)量比為7:4

C.四氧化三鈷納米棒可能是反應(yīng)的催化劑

D.反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變,分子的種類一定發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化肥中不能給作物提供氮元素的是(

A.CO(NH22

B.KCl

C.NaNO3

D.NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】具有下列pH的溶液中,酸性最強(qiáng)的是( )

A.pH=7 B.pH=1 C.pH=0 D.pH=14

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:

(1)P點(diǎn)的含義是______________________。

(2)t2時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)?_________(填寫“能”或“不能”)。

(3)t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是_________________(填寫物質(zhì)序號(hào))。

(4)將t2時(shí)等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1時(shí),析出晶體質(zhì)量最大的是__________(填寫物質(zhì)序號(hào)),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是________(填寫選項(xiàng)序號(hào))。

A.c>a=b B.a(chǎn)=b>c C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )

A.鐵 B.金剛石 C.氧氣 D.硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋅錳電池材料中含銅,構(gòu)造如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是 (填字母序號(hào));

A.銅質(zhì)獎(jiǎng)牌 B.銅導(dǎo)線 C.銅火鍋

(2)圖中所示物質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)的化學(xué)式是 ;

(3)氯化銨中氮元素的化合價(jià)是 ;

(4)電池銅帽為銅鋅合金。某課外活動(dòng)小組為測(cè)定銅帽中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

取銅帽樣品10g放入燒杯,加入50g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為59.8g。計(jì)算:

①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g;

②樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

③所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(②、③寫出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法不利于身體健康的是

A.用氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣

B.用鐵鍋?zhàn)龃毒吲胝{(diào)食物

C.用加碘食鹽做調(diào)味品

D.用甲醛溶液保鮮大白菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案